第23章 收留 (第1/2頁)
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小童介紹到自己衛秀，那個衛錦，廟中的其他人是兩人流浪一路上，陸陸續續撿到上。本來是想將人送走，但卻遇到了抓女孩的老鴇與一些別有用心之人，又相處久了，其他小孩的乖巧懂事，讓兩人越來越放不下。便一起討生活了，
去年冬天太冷。走了幾個兄弟，哥哥也因為缺衣少食而生病。今天他準備去偷一點錢，為哥哥治療全被抓住了。
衛秀，說著說著，跪在地上求道\"小姐，能不能可憐可憐我們，給我哥哥看一下病，
嘉月看著地上那個面色灰白的人，看向了百合。
百合走過去看看，說道小姐，這人只是感染了風寒，沒什麼大礙，其實他現在最需要的不是藥，而是食物。
嘉月想著今年家中置辦的那處田地還未有人打理
衛秀，你應該是女孩子吧，你願意跟著我嗎？有賣身契的那種！你考慮清楚。
嘉月等車伕買了一些糧食與藥材交給衛秀和幾人一起上了馬車回到了白府。
嘉月想著那一群衣衫襤褸的小孩，也不知道自己做的對還是不對，吃過飯很早就將自己關在了房間裡。
第二天清晨，兩人正在教學，師傅突然問道“小月，還是準備收留那一群小孩嗎？
師父，我也不知道我做的對不對，可是他們都和徒兒年紀相仿，卻早早的失去了父母的庇護！一路跌跌撞撞的長大。我知道這個社會上這樣人很多，我救不過來，也幫不過來，但看到了總會引起心中的不忍！
\"那小月兒有沒有想過他們是好是壞？他們早早的就出入了社會，見慣了人情的冷暖，你的幫助是他們所需要的嗎？
“師傅，我也不知道！所以我給了他們選擇，他們若願意，就會自己找過來，”
\"那小月兒想過沒有？新朝建立不過百年，穩定不過50年，若有一天聚集的人多了，會不會有人認為你要造反？，
師父，我想過，但我並不會幫那麼多人，我也幫不了那麼多人，何況他們終有一天會長大，會各奔東西，真正留在我身邊的人不會很多
師傅，你覺不覺得做這件事最好的事，皇帝既可以收攏人心，又可以減少流動人口，使社會更加的安定
小月兒，你想的太多了，養大一個人，雖然不要花什麼錢，但整個國家這麼多人，財政哪有這麼多錢？
小月兒，你若是男子，為官作宰或許能改變這一切
師父，女子就不行嗎？女子就不能有理想嗎？朝廷現在不也有女官？
那小月兒知道嗎？新朝是二聖建立，建立之初，確實有少量女官，與男子同朝為官，但隨著朝廷的穩定，這些女官都被排擠到了無實權的地方。
現在無女子科考，女官這條路到底是被堵死了？他們能爭取的只有現在你所擁有的女戶這一政策！
小月亮知道師父以前也是有過這一夢想的，但這夢很難實現，你真的做好了與世界為敵的準備嗎？
那師父會支援我嗎？
小月亮師傅陪不了你多久！
小月亮，今天師傅教你另一種文字？女書，這是隻留存於貴族女子之間的一種母女相承的文字。
女書具有獨特的文字特點，與漢字文字有所不同。女書的文字形狀較為圓潤，線條流暢，多以曲線和弧線為主，具有一種柔美的感覺。相比於漢字的角角分明，女書更加婉約和柔和。
他的文字系統比較簡單，具有象形象聲的特點，主要書寫方式是刺繡，將文字刺繡在繡品上，形成優美的紋路。
小月亮，你最近最重要的事就是學會這種文字，他比較簡單，只有幾千個基礎文字。若有一天你真想做這件事，或許有與你志同道合之人。
又過了幾天，門房那傳來了有
