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。入學計程車子也可以自學，學得好，朕要重用。”
說過這事，他又看向張湯，目光陡然犀利，“張湯，朕讓你擬的科舉律令，給大家都看看吧。”
原來是為這件事，桑弘羊心中一鬆。陛下設了內朝議政，他也得以參與其中，科舉的事情就是前些時候商議過的。當時陛下讓廷尉張湯先為此擬定流程與相關律令，張湯的手腳倒是快，今天已經擬好了。
看來叫這麼多人過來，就是要說科舉的事。桑弘羊心中暗暗一算，妥了，張湯不用說，肯定是要給律科出題，自己給數算科出題，董仲舒自然是儒學，大司農不自己出題也是負責找人出農學題的沒跑了。至於尚方來的那些人，大概就是物理化學之屬吧。也不知道這物理化學有沒有人來考。
現在用紙張書寫確實方便得多，也不用製版印刷，張湯使人抄了多份，一一發放到眾人手中。
董仲舒一邊看一邊大皺眉頭，率先反對，認為過苛了。
“律令數頁，頁頁言誅，實乃太過！”
張湯立刻反駁：“科舉取士，即當重用。於科舉中舞弊，就是欺君！欺君當誅！”
按他的意思，只是棄市都便宜了，欺君之罪不牽連族誅，至少也得腰斬吧。不過也確實有要被腰斬的人，參與舞弊計程車子棄市，而助其舞弊的官員，腰斬！
桑弘羊也給張湯幫腔：“正是。科舉舞弊以求官，這樣品行卑下之人，董公難道還要為他們說情嗎？”
董仲舒一時被他們堵得說不出話。平心而論，他當然也不喜歡這種舞弊無德的小人，但是陛下說是以儒術為尊，開那些數算科目也就罷了，不涉根本；卻又開了律令科。
這幾年他也看出來了，這位天子實際上仍然重用法家。現在張湯用嚴刑峻法，他當然要反對。
可惜還沒等他組織好語言，上位的天子已經冷淡地開口了：“朕以為可。你們還有什麼要補充的？”
一錘定音，顯然並不覺得嚴苛，只是要他們看看還有什麼漏洞，再補充上去罷了。
這時其他人陸續開口，確實給張湯補上了一些他沒想到的地方，張湯也記下了，準備回去補上。
劉徹這才說起讓眾臣各自出一份卷子的事。儒學、農學不用他多說，律令方面也只交待張湯將現成的案例改一改，免得有官吏之子只背熟了案例來考，雖說這也是基本功，但其中肯定有人只會背卻不理解如此判案的原因。他不要這種兩腳書架。
數算方面則交代桑弘羊，這次考試，新推行的符號運算和舊式解法都可以。
而物理和算學，看看一臉苦色的臣子，劉徹很不滿意，漫聲道：“學到哪裡，題就出到哪裡。書都下發到郡縣之中了，你們學不會，朕看自有人能學會。”
他是很自信的，在後世看了那些時代中閃耀的智者，他深信天下一定有在各方面極有天賦的人。他身為受命於天的天子，還怕沒有人才可用嗎？
所以張湯用嚴刑震懾舞弊，他完全認可。
朕的天下少這幾個舞弊的小人就沒人才了嗎？
政經相關的書他只給了親近心腹的臣子學習，但數理相關的書，他可是印刷了發到各郡縣讓人自學的。印刷之前還叫人加了不少註解，連符號的讀音都給註上了。
他就等著人給他把蒸汽機造出來了。
不說火車了，沒有蒸汽動力，他連個水泥都搞不出來。弄明白這件事的時候，劉徹鬱結了好幾天，極不爽快。本來他還想著回來之後把路給修一修呢，這下沒戲了。
現在的科舉不能完全照搬後世，書籍才剛發放下去，民間能讀書的人仍然不多。劉徹都不用想後世大學裡滿滿當當的大學生，他光是想著明清時候各縣都能開科取士的場景都眼饞得不行。
