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「好，可如果按上課來算的話，我們練習的時候可能會有點少。」江津徐抬眸看她，語調有些慢，「你明天下午有時間嗎？我們可以抽時間練習一下。」
聞言，池梔語看他，「明天下午？」
忽而對上她的視線，江津徐手心微蜷，不動聲色應著，「你有時間嗎？」
池梔語看了他一眼，移開視線，平靜的「哦」了聲，「明天可能都沒什麼時間。」
「」
江津徐愣了下，「都沒時間？」
「嗯」池梔語沉吟一聲，「最近好像快開學了。」
江津徐：「？」
「我物理作業還沒寫。」
「」
4、作對x4
正所謂。
身為學生，豈能忘本。
暑假作業，哪能不寫。
對個人的方針政策，池梔語十分重視，勢必要貫徹落實各項工作任務，嚴格要求自我的完善和監督——
「講什麼屁話？」
吳萱聽不下去，直接打斷她。
舞蹈室內的人陸陸續續走光了，吳萱一邊隨口和班上的人打招呼道別，一邊和池梔語下樓往大門外走。
浩大宣言被終止，池梔語「嘖」了一聲，「能不能聽我說完？」
吳萱無語，「你這話有什麼意義？」
池梔語歪了下腦袋，「表達我對學習的愛？」
「什麼學習愛。」吳萱被逗笑，「你這是扼殺了一個少年的期盼。」
傍晚的日頭還是有些大，池梔語開啟雨傘，也笑了聲，「那我扼殺的可多了。」
剛剛下課結束，吳萱打算過去找人的時候，就聽見了江津徐邀約的話。
其實他這意思挺明顯的，就是想和池梔語多製造一些單獨相處的機會而已。
本來吳萱就覺得江津徐和池梔語挺配，郎才女貌的，又經常一起參加學校裡的舞蹈比賽，專業實力也對口。
但奈何池梔語沒這個心思，直接蹦出了一天都沒時間，要寫物理作業的理由。
什麼玩意兒？
吳萱當場表情都懵逼了。
這是什麼好好學習天天向上的話？
「你早看出來江津徐的意思了是不是？」吳萱湊到她的傘下，一起撐。
「他有什麼意思？」池梔語揚了揚眉，「不是要邀我共舞？」
吳萱給面子，也不戳穿了，「行，共舞共舞，但你這拒絕的理由也太勉強了吧？」
誰寫作業用一天時間？
「你怎麼不說自己要懸樑刺股，挑燈夜讀呢？」
池梔語眨眼，「這多假？」
「？」
吳萱：「您這寫一天物理作業不假？」
「哪兒假？」池梔語打了個哈欠道：「我光是供謝野這尊神都要花半天。」
「」
辛苦了。
也難怪吳萱對這話完全不質疑。
因為謝野的脾氣確實難測。
如果要說他拽，也不是，他平時偶爾還會幫助同學遞個東西，隨便借塊橡皮什麼的，男女生緣都很不錯。
可要說和善，他也搭不上邊，每次和人說話的時候都是那副「老子不太耐煩」的表情。
導致當初高一開學時，班上人被他的酷蓋氣質影響都覺得他是不良少年，但他偏偏又沒幹出什麼不良社會少年幹的事，反倒還一聲不吭的當著學霸。
「謝野能給你物理作業嗎？」吳萱不大相信，「他昨天不是還讓你去問牛頓，掉個蘋——」
瞅見路邊的車輛，吳萱的話音一停，瞬間改了口，「白阿姨好。」
聞言，池梔語撐著傘，往路邊方向看
