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小眼鏡見他醒來，很快又轉了回去。

方知墨覺得好像被拂了面子，忍不住嘖了一聲，揉了揉鼻子，低聲抱怨道：「這種班會有什麼可聽的，不睡覺幹嘛？」

小眼鏡肩膀一抖，顯然聽見了他的抱怨，轉頭一本正經地看了他一眼，正準備說話，又像想起什麼似的閉了嘴，抿著唇在筆記本上整整齊齊地裁下一張紙，一筆一劃寫到：[教室是學習的地方，不允許睡覺。]

方知墨看他一臉認真的樣子，忍不住噗嗤笑了出來。

這世上竟然真有這麼古板認真的人，這孩子的腦仁是不是被思想品德獸給囫圇吞掉了？

小眼鏡看他不再睡覺，便也不再搭理，轉過頭去看學生代表一唱一和地畫正字。

方知墨聽了一會兒，感覺無聊，湊近小眼鏡道：「哎，你叫什麼名字？」

小眼鏡皺眉，回頭看他一眼，一副「你這個上課隨便說話的人，離我遠點兒」的神情。

方知墨無奈，離遠了又問了一遍，結果這次人直接不理他了。

以方知墨平日的性格，早發脾氣了，但今天實在窮極無聊，又不能當著老班的面溜課，只好想些辦法逗逗這個古板的小眼鏡玩兒。

方知墨盯了一會兒小眼鏡的後腦勺，拿過他留在桌上的紙和筆，另起一行寫道：[你叫什麼名字？]然後把紙筆推了回去。

小眼鏡看一眼紙上的字，又看一眼聽唱票聽得認真的老班，猶豫一會兒，還是接過紙筆，在上面工工整整寫道：[程渡。]

方知墨看著那兩個字一筆一劃的成型，心裡的訝異指數噌噌狂飆。

我去，原來這貨——就是程渡？

作者有話要說：

喲西，第一次嘗試帶著些年代感的校園文，希望大家多多支援鞠躬！

第2章 緣

程渡這人吧，給人的感覺挺神秘。

每次代表學校出戰的是他，但領獎的時候卻總是他的指導老師兼班主任。每年上主席臺作報告的學生代表呼聲最高的是他，但每次真正上臺的都是他們班的班長覃垣。

方知墨曾經一度懷疑這人是不是長了滿臉的麻子，又或者是缺眼睛少鼻樑見不得人，卻沒想到是這麼個清清秀秀、五官端正的小眼鏡。

小眼鏡似乎看出來他心裡的疑惑，侷促地推了推架在鼻樑上的黑框眼鏡，將視線迅速地轉了回去。

與此同時，受到學霸一萬點無視傷害的方知墨也轉過頭來，微微地嘟起了嘴。

什麼嘛，學霸了不起啊。

一時間，兩個人誰也不再搭理誰。

頭上的風扇依舊吱呀吱呀地響著，臺上的學生代表依舊在慢悠悠地唱票，程渡抬眼看了一下黑板上劃在自己名字後面的正字，在心裡輕輕嘆了口氣。

他是一個天生木訥刻板的人，長了一副嚴肅沉悶的臉，鼻樑上架著一副老學究眼鏡，透露著和同齡人不太一樣的古板氣息。

他的舒適區和別人有點兒不一樣，尋常人喜歡成群，他卻喜歡獨來獨往，尋常人喜歡建功立業，他卻喜歡平平淡淡，閒雲野鶴。

但奇怪的是，不論他心裡怎麼想，總有人喜歡推舉他出來做些什麼。

老師們喜歡欽點他做班幹部，同學們喜歡推舉他做領頭人，然而只有他自己知道，他並不喜歡這種被人推舉的感覺，雖然推舉他的人都是好意，對他來說，都只是在把他往戰場上架。

對他來說，只有無官一身輕，才是最輕鬆，最自然的狀態。

但他越是渴望獨來獨往，周圍的人就越是和他作對，他不斷被各種興趣小組、課外補習班的同學推舉出來，甚至成為學校之間互相攀比，爭名奪利的利器。

站在這種立場上反觀社會和老師對他