分卷閱讀6 (第2/2頁)
喜河山提示您：看後求收藏（品書網www.vodtw.tw），接著再看更方便。
尋道：“放心吧，我經歷過的事情多著呢，不會因為這點事情分心，你要是有什麼需要幫忙的，儘管跟我說，趙老師對我很好，我也應該要為他做點什麼。”
天已經有些晚了，李尋被對方送回了家。
李尋一回家就把去找人的事情跟母親說了，然後洗漱，睡覺。
李玉桂睡不著，坐在客廳裡，她手裡拿著一個手機，手機已經解鎖了，她正在看裡面的相簿和社交賬號裡面的內容。
如果李尋在這裡，就會發現這個手機並不是她媽的手機。
社交賬號裡面，最新的一條是——
“閒人：老父親不求你大富大貴，健健康康就好。”
配圖是聊天記錄和轉賬。
“我兼職的家教發工資了。爸，這是孝敬你的。”
他有一個兒子，她知道，對方的兒子今年二十五歲了。
這年輕人還考上了大學，現在考上了研究生，風光的很。
她的孩子死了，她的孩子死在了冬天，現在也許在某個冰冷黑暗的地下，不見天日。
兇手的孩子卻風風光光地活著，考上了大學，考上了研究生！
她的孩子也聰明啊，她也曾經盼著她的孩子考大學。
她不甘心。
二十五年了，她日日夜夜都想著殺了這個人。
現在，兇手就在她的地下室裡。
她不能殺，她要先問出她的孩子被埋在哪兒了。
--------------------
第二天，班主任依舊沒有回來。
她們是高三的學生，班主任沒了，語文課還是要上。
她們的語文課由另一個老師來替上，不僅如此，對方還在課上專門說了：“你們老師最擔心的就是你們的成績，還有兩個多月就要高考了，不要分心，高考是你們一輩子的事情。”
李尋的同桌小聲和李尋道：“班主任都可以失蹤，但不能影響高考。”
李尋沒說話。
那老師比較年輕，說著說著就有點控制不住自己，見教室外面並沒有人過來，又開始發洩自己的情緒。
“你們也少去看網上的那些東西，就說這一次的這個事情，一些網友什麼都不知道，也不認識你們班主任，不知道他是一個什麼樣的人，張口就說他是殺人兇手。”
同學們自然也相信班主任不是兇手，雖說還沒有明白那個屍體和轉世重生是怎麼回事，但比起網上的陌生人，肯定是更相信自己的老師。
李尋藏在書下面的手機亮了一下。
有資訊。
趙靜正發來的。
“李尋同學，我對學校不清楚，可能需要你幫幫忙。”
李尋熱心腸地回覆：“你說，只要我能幫上的我都會幫。”
“我在我爸的公文包裡發現了幾張列印出來的連環殺人案的a4紙，不知道是從哪兒來的。”
對方不知道，李尋當然知道，這次上語文課的時候，有同學看，被老師收繳了。
對方還在發訊息：“我懷疑這件事和我爸的失蹤也有關係。”
李尋沒說就是自己乾的，也
