天馬行空提示您：看後求收藏（品書網www.vodtw.tw），接著再看更方便。
來得及上來幫忙，菲德里齊就被那個比他瘦小的傑克弗裡德給放倒了。他們什麼時候見過這麼兇猛的攻擊啊，從開始到結束連1分鐘都沒有。而對任海濟來說這根本就是小兒科，在那個時空中他可是幾乎每天都是這樣過來的。不要說菲德里齊，就算再加上那兩人他也不會害怕。
“好了，快把菲德里齊抬走。”凱爾從身後一把將任海濟給抱住，同時大聲地喊到。他怕自己的夥伴將對方打成重傷。和克萊茵一樣，他也見識過自己這個夥伴彪時的瘋狂。
“放開我，凱爾。我很冷靜。”任海濟淡淡地說，“我只是給他點教訓而已。讓他知道，自己的貴族血統流的一樣是紅色的血。沒有絲毫的高貴。我的，克萊茵的，大家的其實都一樣。”
望著那架著菲德里齊落慌而跑的兩人任海濟一時間迷茫起來。自己也曾這樣被打的滿臉鮮血，但每一次在自己身邊的女孩都會為自己溫柔的擦拭傷口，然後一邊嘮叨著一邊將自己送回家。
14年了，已經14年了。你到底在哪裡？在哪裡……
………【第十二章 軍旅（2）】………
古德里安饒有興趣的看著那小小的模型。雖然很粗糙，但他卻一眼看出那是坦克。雖然不知道這些東西有什麼用，但既然是在沙盤上的那肯定在接下來的演習中應該會出場。古德里安覺得自己有些迫不及待的想看到別人會怎麼用。
1922年海因滋？古德里安上尉被調到“摩托化部隊監察部”。在此之前他對摩托車輛一無所知。在最初他大為不滿，可不久他就被摩托化問題迷住了。在那之後他閱讀了大量關於坦克的文章。1927年，古德里安受命研究用汽車運載步兵的問題。但由於在1928年這個部改為“摩托運輸訓練部”，古德里安被任命為部長，他開始研究坦克與其他兵種的配合問題。可這時候他連坦克裡面是什麼樣都不知道，他只得以觀察員身份去瑞典考察瑞典仿製的m－21型坦克，又去英國觀察索爾茲伯裡的演習。1929年，古德里安回國參加了德**隊舉行的次步兵與裝甲兵的聯合演習。由於那個時候德國沒有坦克，就用包著木板的汽車代替。雖然步兵對這種東西大加嘲笑，但古德里安卻擺脫了傳統束縛，提出建立以坦克為核心的裝甲師的主張。
現在身為少校的他接到“摩托話運輸監察部”參謀長盧茨將軍的命令，擔任第3摩托化運輸營營長。在盧茨將軍的支援下，他將這個營進行改組：第1連是汽車偵察連，第2連是使用假坦克的坦克連，第3連是使用木頭假炮的反坦克炮連，第4連是汽車運輸連。
部隊已經有了，那接下來就缺指揮官了。這就是古德里安為什麼會來到德累斯登步兵學院的理由。他希望能從中找出幾個適合擔任裝甲指揮官的學生。
當他將這個想法告訴前來迎接他的學院教官時對方告訴他：如果你要人的話我們這裡的確有不少，優秀的也很多。就是不知道是不是適合你。今天我們有一場沙盤推演，參加的一方還是我們這裡最優秀的。要不你看一下。
古德里安坐在大會堂內，在他前面的是一個巨大的沙盤，而兩側是兩扇大門。坐在他旁的教官為他解釋。那裡是雙方的指揮部，那裡面幾乎和正式的指揮部一模一樣。唯一不同的是負責聯絡的是教官。開始時雙方都有一定的後勤補給點數，在點數允許的範圍內可以隨意的選擇你的兵種。但每個兵種所消耗的點數不同。參加推演的學生就彷彿真的置身於戰場，敵方的情報需要自己去偵察，在瞬息萬變的戰場上快的做出判斷。而兩個學生的指揮會在大會堂的沙盤上全部顯示出來。
“你說菲德里齊會選些什麼兵種？”克萊茵問到。
“還用說嗎？那傢伙一百年就會那麼一招。”任海濟隨意的擺了擺手，“先用大量的步兵擺出防禦陣形，然後依
