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休,鬧到行政院長會上的主要任務竟成了為他們調憂解紛。
因為這個原因,所以中、西院的學生關係也不是十分融洽。學院裡一有各種競賽,兩家一定要爭個魚死網破。雙方各系,都以擊敗對方為榮。
在學生會人員組成的競爭中,雙方也各不相讓,而院方只好不時出面調停。學生會主席這屆中方,下次就得由西方產生,曹文軒這個學生部長,就中醫學院。
韓端動手能力很強,無意於這些爭端。學醫就要做個優秀的外科醫生,他認為這才是不二的選擇。大概很多學醫男生也是這樣的想法吧。
雖然在未上醫學院前,他也多少涉獵過一些中醫學方面的典籍,但還是覺得西醫外科才是最棒的。
從喪母的肖凌零離開了韓端家,他的媽媽就有了一般做母親的所沒有的另類苦惱,因為她的兒子經常做些常人難以理解的事兒。
不上學的時候,在家裡一呆就是半天,就那麼端坐著織毛衣。社會發展到現在,已經很少有人再穿手工。何況一個男孩子一動不動地織毛衣,實在有些不倫不類。
好在他有時端著枝毛筆,在那兒臨摹工筆畫,也算學點東西。
其他人家都嫌男孩子太頗皮,整天不著家,而韓端正好相反,趕都趕不出去。偶爾出去一次,就跟一幫老頭兒在一起,坐在河邊一動不動地釣魚。
媽媽李婷聽了他的說法,有些苦笑不得。織毛衣、繪畫是為了鍛鍊動手能力,釣魚是為了磨練耐心。
他還不夠有耐心嗎?
為了不讓兒子再學織毛衣,那也太女性化了。李婷只好在不多的家庭經費中擠出點來,送他去學繪畫和書法。
韓端沒辜負母親的希望,幾幅作品也曾經在市裡獲過獎,但上了高中學習任務加重,這個愛好也只好放下了。
國家為保持醫護人員的高素質,醫學生註定要付出比普通專業的學生更多的努力。
上完高中,要再讀兩年醫學預科,經考核合格,才能正式進入醫學院,成為一名光榮的醫學生,然後再讀四年才能畢業。
整個過程複雜,也真有夠累人。好在正規出來之後,比較容易得到份穩定而高收入的工作。
就業形勢如此嚴峻,比較起其他專業,雖然醫學生的學費高的驚人。許多父母還是壓縮其他開支,也要把孩子送進來。
在這個過程中,如果指定的課目考試不合格,還隨時會有被除名的危險。那就預示著自己的辛苦和家人的付出,一併付之東流。
容易嗎,能進到中大醫學院裡的,都是學習上的姣姣者,誰都覺得挺牛氣,這下可倒好了,誰還敢不“佩服”他。
學校裡流行起一句話,你夠牛嘛?象韓端那樣做一把,就承認你最牛!
解剖已經成了韓端最感苦悶的一門課程,以前孫老師還是比較欣賞他的。因為這個男生愛思考,動手能力也強。一些自己不願動手的活兒,愛讓他代替演示給同學們看,而韓端也確實沒有讓他失望過。
孫老師的目光一次次地越過自己,落在其他同學身上。鬱悶,韓端不知道還有什麼詞能比這個更能表達自己的表情。
下了課,他夾著課本跟劉想一起默默地離開教室,沿著小徑向後面的小樹林走去。
“老端,看前面那兩個女生,條子夠正吧,想不想知道是哪個系的?”劉想知道他心情不佳,故意沒話找話,分散他的注意力。
“滾!你個花痴。”韓端跟劉想也不客氣,反正他也不會生氣。說完之後,轉身走向另一個方向。
劉想撓撓頭,想不出更好的法子,做沖沖大怒狀,繼續跟蹤前面的女生。
“怎麼你一個人,劉想呢?”一個女孩氣喘吁吁地從後面追了上來。
聽聲音