第12章 一晚上一個奇蹟！ (第2/3頁)

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，他薅到了幼年小哥的呆毛，怕是能被羨慕死！

······

第二天開始，堪稱地獄的訓練便開始了。

張家人全然沒把這些小孩的命當命，各種苛刻到極致的手段都往上加。

除去體能訓練，還有各種倒鬥知識，包括語數（暫時沒有英）物化生史地。

這些參與訓練的孩子大多八九歲，像小張起靈五歲就被拎過來的，也算是獨樹一幟。

沈淮覺得這純粹在報復“聖嬰”的騙局，心中狹隘的人在惱羞成怒後，將錯誤全都歸咎在整個局面中唯一無辜的孩子身上。

但不管怎麼說，放在正常時代還在讀小學的孩子，被灌輸遠超他們接受範圍內的知識，無疑是一種酷刑。

更別說還有更加離譜的體能訓練。

訓練沒達標的，輕則餓一頓，重則體罰了再餓。

沈淮一成年人的靈魂，外加開掛都有點承受不住。

當然，這些他頂多跟系統嚎幾嗓子，表面完全沒暴露出來。

系統吐槽：“這就是頭可斷血可流，逼格不能丟嗎？”

沈淮咬牙切齒地道：“我以為你就是奔著這個找到我的呢！”

畢竟當年他因為同村小孩一句“你字真醜”，愣是熬大夜爬起來練字，幾年內把書法能考的級都給考了，回頭就帶著爸媽去那小孩家拜年，把獎狀都貼在他臉上。

後來憑興趣選了冷門的法醫專業，又為了讓爸媽更好的出去嘚瑟，沈淮還跨專業修雙學位。

結果一通操作把自己忙成狗，連聊天的功夫都沒，在外人面前看著就更生人勿近了。

事實上，沈淮除非站在冰箱上，不然完全高冷不起來。

他頂多算是逼王。

言歸正傳，有系統幫忙記憶紙上內容，沈淮的進度比其他人輕鬆了太多。

他到底不適應這個時代的人性炎涼。

沈淮在觀察一段時間後，開始半夜幫其他跟不上進度的人補課。

這兒的老師只管教不管答，不少跟不上的孩子，只能面色慘白地看著他們離開的背影，連上去詢問的勇氣都沒有。

至於問周圍同齡人，先不說大家有沒有空，就張家這整體“本家高人一等，外家全是奴才”的冷漠環境，早就把孩子的心醃入味兒了。

又或者說，他們寄希望於人數減少到一定程度後，大人們放緩強度。

沈淮對此敬謝不敏。

他觀察了不少天，選擇那些腦子看起來還行只是部分進度跟不上，又不至於刻薄寡情的孩子，半夜突擊夜襲。

開始還把人嚇得夠嗆，甚至不少孩子下意識摸起身側的刀就砍，直到沈淮“以德服人”，才消停了下來。

沈淮也懶得找“你為什麼幫我們？”這種抒情的藉口，直接冷著臉摁頭問“學不學”。

等把知識點教會，沈淮放下食物，便又拿刀威脅一遍他們別說出去，便悄無聲息地翻窗溜走。

事實證明，他這張兇殘的捏臉還真挺好使。

那些小朋友被他嚇得眼含熱淚，一個比一個乖巧。

沈淮覺得自己簡直是張家的蝙蝠俠!（挺起胸膛.jpg）

不知不覺，時間悄然流逝。

在沈淮不知道的時候，他的形象逐漸在孩子裡頭妖魔化。

“你怎麼看著那麼困，昨晚沒睡好？”

“昨晚……沒什麼，對了那些題目我會了，你需要嗎？”

“我也會了——等下，難道你也？”

“？？你也？”

“我們這麼多人……他難道不要睡覺的嗎？”

已經被拋棄的張家少年們面面相覷，才知曉，原來夜間的奇蹟不獨屬於他們