第29章 這是真是存在的嗎? (第1/2頁)
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伊吹老師將手上的卷軸發了下來，每個人的手上都有一份，卷軸中的題目非常多，讓人看一眼就覺得頭皮發麻。
“今天的模擬考試，卷面總成績是300分，相對於是正式考試三倍的量。”
伊吹老師解釋的聲音響起，清晰的傳入到現場每個學生的耳中。
當下這個時候，每個人都很認真的去聽伊吹老師的講解，畢竟這跟每個人能否順利升入到六年級息息相關的。
誰的不希望留級。
留級就等於多花費一年的時間在忍者學校之中。
要是實力能夠出眾一些，他們恨不得去跳級，或者提前畢業，不再繼續跟這些學生們混在一起，而是像一個忍者那樣去執行任務。
“我對你們的要求是最起碼達到180分以上，也就是及格線，這是一個底線了！”
“如果你們連及格線都沒有做到的話，你們在正式考試中也很有可能會不及格。”
“當然，你們之中會有一半的人擁有加十分的權益，但我還是希望你們可以認真的考試答題。”
“最後就是我一開始的時候說的，你們之中分數中下的人，要進行為期一週的複習，我親自指導你們，不管你們的成績是不是透過了及格線，只要排名靠後，就必須要進行針對性的複習！”
伊吹老師的語氣無比嚴肅，他的心裡很清楚，班級裡肯定有人要降級，但如果他能夠在這一週多努力一點，或許就能儘可能的避免這樣的情況發生，讓更多的學生順利透過考試。
“是——”
教室裡的學生們已經沒有了最開始的激情，每個人的像是霜打的茄子一樣，當場就蔫了下去。
看著眼前卷軸上密密麻麻的文字。
每個人都覺得腦殼嗡嗡的疼。
尤其是題目多了以後，更是很難保證整體的正確率，想到要被伊吹老師拿出來去突擊補習的話，簡直就是麻煩至極。
荒木也有著同樣的想法。
伊吹老師並沒有具體在什麼樣的時候去補課，但明顯使用的不是上課的時間，而他課餘閒暇的時間已經被排得滿滿的了，現在還有抽空去製作起爆符，根本沒有時間。
不可能去補課的！
那麼這次就要往高一點點答題。
“按照班級以往的歷史經驗來看，100分的卷面能夠達到90分就絕對是班級的前三名，85分可以控制在前十名左右，考慮到三倍的量有可能帶來的差異，可能會讓一些人的分數更低，也會有一些人的分數更高，就卡在90分這一檔比較穩妥，三倍就是270分左右……”
荒木在心中默默的盤算了一下，心裡確定了究竟要怎麼做，這次控分就控制在270分，這樣就足夠了。
下一刻。
荒木落筆如飛。
快速的在卷子上書寫起來。
畢竟當下每個人都沉浸在自己的卷子上，根本沒有人去關注他，他所想的就是快點答完卷子，然後繼續研究起爆符的製作方法。
荒木已經處於深入鑽研的狀態下了。
思路高度集中，完全遮蔽了外界的影響，腦子了快速的思考著為什麼查克拉要繪製成這樣的圖案，並且記憶著每一筆所需要的查克拉力度。
待到這些理論上的準備工作結束以後，他就要開始著手去製作起爆符了，只要能成功，就會有大筆的經費了。
唰唰唰……
荒木手中的筆與卷軸上的紙快速的摩擦著，不斷髮出聲響，正在以一種恐怖的速度作答。
……
講臺之上。
伊吹老師觀察著每個人的狀態。
其中有一籌莫展型的，比如盯著卷軸發呆的秋道丁座，很明顯
