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回憶著師傅的教誨。
之所以是單獨談話,那麼內容上自然有些部分就是蘇晴不用去接觸的方面。
比如兵法!
這一類的知識,陸清河從來沒有給蘇晴透露過多少。
但恰恰相反的是,在對李逍原的教育上,這兵法卻成了重中之重的東西。
如此看來,陸清河的教育方針裡也算是做到了因材施教。
常言道兵無常勢,水無常形,講的就是兵法裡那變幻萬千的策略與計謀。
這裡面既有硬實力的對拼,也有迂迴包抄的心理博弈,不可同一而論。
兵法學的好,往小了說,那是處理個人問題上會有奇效。
而往大了說的話,那就真是帶兵打仗,是國與國之間的問題了。
至於在為什麼要學兵法這一點上,他們師徒二人似乎也早已達成了默契。
那就是隻要陸清河不說,李逍原就絕對不問,師傅讓幹嘛就幹嘛。
所以每當陸清河引經據典的講起那些兵法上的案例時,李逍原便會牢牢地將其記住。
之後每有閒暇時分,便會默默在心裡開始分析其中蘊含的曲折與道理,並試圖舉一反三。
就這樣,車廂內的三人一時倒也各自得趣,旅途的時光也變得有意義起來。
就這樣,在一個靜謐舒適的環境中,不知過了多久,伴隨著一陣輕微的顛簸,蘇李二人明顯地便感覺到車廂的高度開始緩緩的下降了。
恰好這時,陸清河也伸展了一下懶腰,從睡夢中醒轉了過來。
看到陸清河的狀態已經恢復如常之後,蘇晴這才趕忙把書收好,並小心翼翼地問道:“師傅,我們這是去哪啊?”
“去姜大人那裡。”
“姜大人是誰啊?”
“呵呵,他呀,他可是個妙人,三言兩語說不清楚,你們就記住他最大的愛好就是廣交朋友就行了。
他這個人性格仗義,樂善好施,常常賙人之急,扶人之困。
而且每每幫人排難解紛之後,卻又偏偏不圖任何回報。
就因為他這樣的一個性格,所以據傳天下不少有名的宗門都與其私交頗深。
而且還有傳聞說,他的背後和朝廷還有著千絲萬縷的聯絡,總之這個人的背景十分複雜就對了。
今天呢,就正好有一場他舉辦的私人聚會。
旨在促進各門各派的後起之秀能夠相互交流,也好開拓眼界,我這不就帶你倆過來了嘛。”
聽到陸清河這麼說,不光是李逍原,就連蘇晴都稍微鬆了一口氣。
看來今晚的安排,可能真的就和師傅說的一樣,他們只管吃吃喝喝就行,會是一個輕鬆愉快的行程吧。
可是結合陸清河剛才說的話,蘇晴想了一下,還是有一處不甚明朗,於是他遂問道:
“師傅,您剛才說今天參會的都是各門各派的後起之秀,那咱是哪個門派的啊?”
對於這個問題,陸清河想都沒想便直接回道:“我們是渡仙門的人。”
“渡仙門……”
蘇晴嘴裡反覆地重複著這三個字,同時還下意識地頻頻點頭,顯然是對這個聽起來很有古韻的名字非常滿意。
受到這時氣氛的感染,李逍原也在一旁追問道:“師傅,咱門派的名字這麼好聽,怎麼這麼多年沒聽您提起過呢?”
聽到這個正常的問題,然而陸清河卻突然笑了起來。
“提什麼提啊,我說你倆就信啊,這門派聽起來不錯吧,可惜是我搶來的!”