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有些東西,是需要用生命堅守的。
「我覺得,很有這個必要。」秦洛聲音低沉地說道。他的語速不快,像是一個字一個字地從嘴裡崩出來。可是,卻給人力道千多的感覺。
「你們可以不在乎。我在乎。你們可以不用認真,但總要有人認真。三年,中醫風靡美國。這是我的目標,我也會朝著這個目標而努力。如果三年之內我做不到,這一生我將不再使用中醫。也不配使用。」
「你這是胡鬧。」郭仁懷冷笑著說道。
「胡鬧又怎麼了?我們就需要這樣有血性的老師。」
「就是。秦老師,我支援你。秦老師,我們相信你一定可以的。」
「這是胡鬧嗎?郭主任,如果你能像秦老師這樣胡鬧一次,我們也發自內心的支援你。」
「秦老師,我們都為學中醫感到自豪。我們自豪的原因是因為有你這樣的中醫教師。秦老師,是你給了我們努力的目標和希望。」
「秦老師,賭得好。如果缺錢的話,我可以找爸爸要……」
……
班裡的學生一個個地站起來發言,以各種各樣的方式對秦洛表示支援。
年輕人都是有血性的。這不是衝動,而是一種難能可貴的品質。
如果一個國家的年輕人整體被閹割了,那麼,這個國家的未來也就完蛋了。
這就像是足球。如果一個國家的球隊缺少了衝勁兒和搶勁兒,那麼,這個國家的球隊就永遠焉巴巴的,給人不了激情,也永遠登不上世界性的競技舞臺。
郭仁懷的臉色一陣青一陣紫,指著那幫子學生說道:「他胡鬧。你們也跟著胡鬧。」
「是的。我們就願意跟著秦老師胡鬧。」有學生介面說道。
「好。好。」郭仁懷語無倫次,對那個陪同而來的廳長說道:「張廳長,你也看到了。這樣的老師我沒辦法管理。」
「看到了。」張廳長也是臉色難堪地點頭。
等到這節課結束,他要好好地找學校領導談談這個老師的工作問題了。
傑克一直在觀察著秦洛和郭仁懷的對話,以及那群學生的反應。還時不時地在手裡的本本上記錄著什麼。
見到學生們吵吵嚷嚷的,對他們這個代表團表示不滿。傑克博士合上本子,對秦洛說道:「老師,我想和你們的學生講幾句話。可以嗎?」
「沒問題。」秦洛點頭。雖然他不知道這個外國人會講些什麼,但是既然他提出這樣的要求,他自然應該允諾。
任何事情都是堵不如疏。如果他當真要當著全班學生的面來偏低中醫或者詆毀自己……那也是他的自由。
他對自己的學生有信心。他相信,他們會有著自己的思維辨別能力。
傑克博士大步走向講臺,掃視了一眼教室中的學生,用華夏語說道:「很榮幸,能和這麼多年輕的同行相聚在燕京。」
接著,便是長久的沉默。
等了一會兒,傑克博士說道:「按照慣例,這個時候,你們不是應該鼓掌嗎?」
哄!
大家都被這老頭的冷幽默逗笑了,在秦洛的帶領下,教室裡響起嘩啦啦的掌聲。
也因為這個笑話,教室裡面的氣氛才變得融洽起來。
「說實話,我並不喜歡燕京。因為這座城市太乾燥,空氣實在是太惡劣了。而且,我一下飛機,身體就很不舒服。感謝老師,是他用那神奇的……」
傑克博士低頭看了眼自己的記錄本,說道:「用那神奇的太乙神針把我的病治好。我很感激他。他是一個神奇的醫生。改變了我對中醫的印象。」
「我喜愛中醫,也一直在努力的研究。可是,總是不能進入裡面去。是的,就像是有一道門