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他不想找其他什麼說不通的藉口給別人解釋盛景行和他的關係， 不如讓別人去猜測。
等家長都到齊，班主任才開始了家長會，她寫了很大篇幅的稿子，熱情洋溢地說著她的希冀，明明很官方的發言， 盛景行卻正襟危坐著聆聽，像是開一場重要的會議。
&ldo;開學一個月來， 我們班上的同學成績都有了很明顯的提高，在高中最後一年裡，這是一件值得高興的事情。在任課老師和同學們的努力下，此次考試的前十名都出自我們班，平均分更是年級第一， 超出了去年的重點大學錄取分數線。而這次考試裡成績最突出的是姜思悅同學， 以距離滿分十五分的總分位居年級第一， 並且包攬了各科的第一名。姜思悅同學以往的成績也十分優秀，但因為英語偏科拉了後腿， 這次他的英語成績只差了一分作文分，進步十分大，下面我們有請姜思悅同學上臺來給大家分享一下他的學習方法，大家掌聲鼓勵。&rdo;
雖然早上的時候老師就已經提點他下午的家長會他要上臺發言，但他心裡掛記著盛景行會不會來，便沒有把這件事放在心上，到現在更是忘到了腦後，聽了班主任提起，他的腦子一片空白。
盛景行用期待和鼓勵的眼神看著他，看出他的緊張，便拍了拍他的肩膀，低聲說道：&ldo;去吧，不要緊張，大方一點。&rdo;
姜思悅這才侷促地站起來，在一片羨慕的掌聲中走上講臺。
被那麼多人注視著讓他感到不安，腦子裡完全想不出話來，特別是盛景行的目光，他被看得幾乎要燒起來。
雖然他以前經常在學校裡鬧事，天不怕地不怕的混世魔王，但上講臺分享學習經驗這種嚴肅正經的事情還是第一次做。
&ldo;這次、這次考試，在老師和同學的幫助下，我很榮幸地拿到了第一名……額，如老師所說，我以前英語成績是挺差的，不過後面得到了良好的指導，也喜歡上了學習英語。我覺得學習，重在培養學生對學習的興趣，只要有了熱情和動力，學習成績一定會有明顯的提高。&rdo;
班主任點了點頭，為了貼切這次開家長會的目的，又多給他一個問題：&ldo;姜思悅同學的家長今天也在這裡，可不可以當著大家的面，說說在於學習方面，家長有沒有給你提供什麼幫助呢？&rdo;
姜思悅聞言看了盛景行一眼，見對方還看著自己，連忙轉移了視線，思量著說：&ldo;他很關心我學習的，會抽出時間陪我寫作業，有不懂的地方他都能準確地指導我，甚至會親自朗讀英語課文，培養我的聽力和語，這次英語成績進步這麼多，我很感謝他。&rdo;
在座的家長和同學都鼓起了掌，班主任見氣氛被調動起來，讓姜思悅回到座位，又繼續說她的大道理。
姜思悅的臉還紅彤彤的，盛景行貼心地把自己的茶水餵給他，姜思悅見周圍這麼多人，不好意思讓他喂，自己接過小小地喝了兩口。
班主任還在講臺上繼續說著：&ldo;正如姜思悅同學說的，學習需要熱情和興趣，只有喜歡學習，才能更好地學習。那麼學習是否只是學生的任務呢？很多家長都以為他們的任務是給孩子良好的學習環境，提供物質上的保障，其實不然。家長也應該肩負起教育孩子的責任，引導他們學習，在這一點上姜思悅同學的家長做得十分好。下面讓我們掌聲有請姜思悅同學的家長上臺來為我們分享他教育孩子的方法。&rdo;
姜思悅聽到這話，拿著杯子的手一抖，差點灑在自己身上，盛景行神色自若地幫他拿過杯子放好，才繞開他緩步走上講臺。
他本來就很高，站在講臺上更加高高在上，給人無形的壓迫，他的視線在人群裡掃過一遍，停留在姜思悅身
