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而準備讓他依附兄長生活。

至於四郎，生下來就不得母親喜歡。竇氏開始既不喜這個兒子，後來也沒有過改變，雖然管著孩子的吃穿住行和教育，但始終是淡淡的。她知道這樣不應該，可是她也不明白為什麼難以對本應最疼愛的幼子這樣不喜。不過該給的也會給他。

李淵作父親的，在李建成出生後很長時間內都不曾外任，親自教養了近十年，其實最親近重視的確實是這個嫡長子。

只不過李世民記事時，李建成年紀漸長，跟父親相處更有規矩了。再加上李淵開始出京任職，在此之前只李世民年紀不大不小，記得父子間親密的這陣子時光，後面幾個與父母同處時都沒怎麼記事呢，所以他總覺得父親最親近自己。

當然，李淵眼下確實喜歡活潑開朗又親人的二郎，而且幼子剛開蒙，他瞧著好像不是很聰明的樣子，性子又不好……就不打算迫著孩子多有出息了，同樣想讓他依附兄長，多留些錢傍身，但田地莊園這樣的資產，他還是願意二郎管著，以後跟大郎相輔相成，把他們唐國公一脈再發揚光大。

至於庶子，給兄長跑腿辦事就行了，以後讓建成安排他的出路，李淵沒打算管太多。

現在說來，意思很明顯：看吧，阿耶是不是偏疼你，多數私房錢都給你了。其實就是哄孩子呢。

李世民一句話含在口中，到底沒問出來。他自己也知道答案，爵位是一定會讓兄長繼承的。但太子之位他仍不相信一定會歸屬於兄長，他一定要在軍功之外，讓父親看到他的才能。

擦去淚水，冷靜了一下，李世民不客氣地跟父親要錢：“耶耶現在就給我個莊子吧。”

“嗯？”

“我想收攏些年幼的孩子來教導，以後作我的親衛。”

他家是武勳之家，李淵也不疑有他，笑著答應了，只提醒他不要收太多人，年幼時還好，稍大些叫人傳出去不好聽，有陰養死士之嫌。

秦王思，漢武令

與劉徹同樣, 嬴政也沒有避人，回來自如的讓人更衣後，同樣收了自己準備的帛書, 坦然從玉璽空間中拿出一本筆記本, 開啟。

前些日子落下的筆跡便印入了眼簾, 寫在最上的乃是：分封。

與劉徹之世相去不遠, 兩人之間可交流處頗多。但與劉徹相比，贏政有更幸運亦有更不幸運之處。

劉徹一世生涯, 只到晚年生出波折, 然而身後託孤, 又有個曾孫繼業, 這是他的帝王手段高超，也不得不說是他的運氣。

但如此一來，他回去之後, 與制度上其實很難做什麼大動作。後世之制可好？也未必, 兩漢尚且享國四百零七年, 後世哪一朝能比得上。

至於他們所去之世, 首先, 看了中學課本之後便知，生產力未達，強學不是好事。其次，他們也不想學。

開什麼玩笑, 他們是君王, 是天子，為什麼要學那時之制？自己滅殺自己, 他們可沒那種覺悟。

不過僅僅是浮光掠影的讀了那時的書，他們也看明白了一些事。萬世一系, 大概是真的很難做到了。而強行加快歷史程序，也往往會受反噬。西漢之時，經幾代英主巧妙制衡，各方勢力達到了平衡，才能維繫到西漢之末。

如果在劉徹那時就破壞了這種平衡，又沒能建立起新的平衡，時局會怎麼發展就不好說了。

用科舉嗎？士紳階層與帝王分權乃至爭權，看一看後世王朝，教訓也是不少。

能做到萬世一系的有嗎？也有的，但他們瞄也沒瞄過一眼那個島上小國。地狹物瘠，沒有可以參考的價值。

也有強行為百姓規定身份等級的朝代，只是那樣的制度甚至沒有經過行不通進而廢除的過程，在執行的時候就已經自然而然