第5章 旁聽生 (第2/2頁)

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束脩，來向先生拜師，奈何小子家境貧寒，現在斗膽請先生，給小子指一條明路。”李艾說完就給老師跪下來了，畢竟李艾也算是厚臉皮了，想拜你為師，但是我家還窮沒有錢，你給出個招。

老師擼了擼鬍子，慢慢的沒有說話，心裡在想，這個頑童雖不知道是誰家的孩子，但是說話有理有據，孝順、懂事、好學是個好苗子，自己也不差這點錢，於是說道：“既然你說的這麼誠懇，想來三年來也學到不少知識，那這樣你背誦一下，弟子規吧”

“先生，弟子規應該如下：聖人訓 首孝悌 次謹信 泛愛眾 而親仁 有餘力 則學文........”

“所作何意？”

“首先，在日常生活中要做到孝敬父母，友愛兄弟姐妹，其次一切言行中，要謹慎.......”李艾結合老師平時的講解，以及自己的理解把大概意思說了一遍。

“不錯、不錯，弟子不弟子的事情，先放到一邊，以後你有什麼需要或者不懂的地方可以來找我，我還允許你在窗外旁聽，至於束脩嗎？最久賢內想在院子裡面養點花草，你去弄來些吧”

“多謝先生，先生大意，小子有個不情之請，請問先生是否有舊的筆，能否賜給小子一支”

“你小子，還真是給個竹竿就往上爬啊”

“給你，你拿著吧”

“謝謝先生，先生大恩，小子沒齒難忘”

“去吧，好好學習”

李艾行禮之後，興沖沖的牽著牛跑回家裡面，見到父親李根說到：“父親，我想讀書”

“兒啊，你知道讀書需要什麼嗎？需要咱們好不容易家庭局面，又變成一窮二白了”

“父親，我今天和半山腰的學堂說了，它允許我，在學堂外面偷學，而且還送了我一直筆，讓我好好學習，只是讓我採點花種子，送給他就行”

“真的嗎，那太好了，那你就去學習吧，你放心，家裡的活有我和你大哥，不用你操心，你就好好學習就好，爭取給爸爸考個秀才回來，那樣咱們家也就不用服徭役了。”

“知道了，爸，我一定好好學習，爸你能不能給我做一個平整木頭，我想在木頭上寫字，要不咱們也沒錢買紙，最好能把木頭染成黑色。”

“放心吧，交給你爸處理”

果然，沒到一個晚上李艾的父親給李艾做了一個板子，很光滑的那種，然後也不不知道用的什麼染料，把木板變成了紅色。同時李艾的母親，給李艾做了一個布兜子，讓李艾拿著一個破碗，一支筆，一個木板跨在李艾的脖子上。

從此，李艾就用這支筆，這個木板，這個碗，來寫字，早晨李艾放牛來到半山腰，邊寫字，邊等老師開始講課，下學之後，李艾有什麼不會的也去問問老師，中間老師還教教李艾寫字技巧等等，李艾現在也和學堂的學生們一起叫老師為朱先生。