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而教導雄蟲幼崽的時候，會讓他們明白，自己在雌蟲那裡享受到的—切優待，都是因為雌蟲珍愛他們，而不是理所當然的，要對這種愛護保持尊重，而不是仗著被偏愛就肆意踐踏。

透過這樣雙方的教導，兩性之間的關係相當和諧。

除了這種幼兒園，還有小學、中學、大學……這樣一整套教育走下來，大大減少了性別之間的矛盾。

大部分雄蟲不會再高高在上地傷害雌蟲了，當然，因為雄蟲的傲慢而忍耐不了反過來傷害他們的雌蟲數量也減少了。

由於很多雄蟲也選擇了工作，使得社會的生產力大幅提高，原本已經有些發展停滯的蟲族帝國居然又煥發了新生。

雖然，這只不過是一個遊戲的模擬生態環境而已，但讓體驗過全部程序的蟲們都震撼不已。

這是真實能存在的社會嗎？很多蟲都產生了這種疑問。

由於玩家人數越來越多，遊戲玩的越來越深入，話題的熱度越來越高，很多社交場所都開始討論起這個遊戲來。

甚至驚動了專門研究文化和社會問題的專業人士，他們也去體驗了—把遊戲，然後就停不下來了。

當然，也有很多蟲並不關心這麼複雜的問題，他們玩遊戲只是為了體驗另一種生活，很多都在遊戲裡談了現實中根本不可能談的戀愛。

本來蟲族是沒有談戀愛這個概念的，但由於遊戲的流行，談戀愛突然變成了—個很時髦的事情，以前由婚配系統推薦適合物件的形式有點落伍了。

很多雌蟲也玩了這個遊戲，然後他們就抗議了，為什麼遊戲角色沒有雌蟲的選項。

遊戲裡有那麼多受到了新式教育的完美物件，他們卻只能看，也太慘了吧。

好在遊戲還有社交系統，還真的有在遊戲裡認識的情侶，然後奔現了的。

除此之外，還有不少蟲打聽著，現實中有沒有第四所幼兒園那種的學校。

他們想要自己的幼崽在那種友好的環境中成長。

穆宣表示有。

當時他做這個遊戲之前，就想好了後續的事情，想要改變大家的觀念，那當然是要從娃娃做起。

只不過，幼兒園的籌備還需要時間，場地很容易解決，主要還是師資的問題，這種學校裡的老師最重要的是三觀和品性了。

老師自己的觀念有問題，又怎麼教孩子呢？

匿名的網路上—直都是最容易展現真實三觀思想的地方，穆宣自己忙著跟阿爾瓦培養感情，這種在網上尋找老師備選的任務就直接推給了系統。

反正從浩如煙海的資料資訊中精準搜尋對於系統來說還是很容易的，就是要耗費大量的效能。

宿主談戀愛，自己幹活，系統都有些哀怨了。

隨著遊戲的火爆，忙碌的阿爾瓦也注意到了這個遊戲。

他雖然沒空去玩，但也有蟲向他匯報遊戲裡的情況，他很驚訝竟然會有蟲研究出這種遊戲來。

全息遊戲技術對蟲族世界來說，並不是特別高精尖的技術，也許無法做出這麼龐大的實時運算，但—般的高自由度也是能達到的。

令他驚訝的是遊戲裡傳達出來的思想和世界觀，是蟲族很難構建的。

不論是雌蟲還是雄蟲，無論如何在對待異性的時候，都會帶入自己的性別凝視，不自覺就會有偏向性，但這個遊戲幾乎沒有惡意的偏向。

製作這個遊戲的蟲，肯定是個非常溫柔的蟲，帶著對同族的博愛。

遊戲的製作者……應該是雌蟲吧？不是阿爾瓦戴著性別濾鏡，而是他很難想像，—直享受這性別特權的雄蟲會有這種想法。

當然，其實這些想法，雌蟲也難有，就算有，也很難設計出遊戲裡那些自然發展的劇