第四章 祭祀 (第1/2頁)
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面對迅哥兒的文化，閏土搖搖頭回答：“沒有讀書。”
迅哥兒有些好奇：“怎麼不讀書呢？”
這個問題問的好，飯都吃不起，叫人去吃肉。
他好想說，你是地主家的兒子當然可以念私塾了。
閏土淡淡的說著：“以後會吧。”
迅哥兒：“閏土哥，你可以跟我一起上學。在三味書屋，就在我家河對岸，很近的。就是想入學的話，鏡吾先生還會有一個簡單的考核。”
閏土想了一下這個事情的可行性。想要去私塾，那就要準備束脩，這裡要一筆錢。家中想來是拿不出的，並且自己已經十五歲了，在家裡也能算上一個勞力，能幹些活。他要是去上學了，家裡的活就要全部交給父親，肯定忙不過來。除非他能短時間內先搞到一筆錢，那樣家裡人就能支援他念書。
閏土想了下三味書屋這個名字，小學還有一篇文章，從百草園到三味書屋。想到這兒，閏土問道：“迅哥兒，你家的百草園在哪兒？”
迅哥兒有些激動的說著：“你知道我家的百草園，那兒是我的樂園，經常玩的地方，我帶你去。”
很近，也在院子裡，只是單獨開闢了一個小園子。
兩人到了百草園來，這兒的環境不錯，能聽到蟬和蟋蟀的聲音。
迅哥兒非常開心的為閏土介紹著他家的園子：“你瞧，碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣還有斑蝥。這兒種著的是何首烏，有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙。相傳這園裡有一條很大的赤練蛇，閏土哥，你知道赤練蛇嗎？”
閏土：“知道一個故事，有赤蛇斬白蛇的傳說，傳說漢高祖劉邦就是赤蛇。”
迅哥兒有些驚訝閏土的見識。
閏土看著這個園子，確實有著不小的趣味。
比自己看管的靠海的那片薄沙地的土質好了太多太多了。
看到了園中的那些種植何首烏的地方，他在心裡想著，何首烏能不能放到空間裡面去種。
也可以直接放到空間中來，但是想著這樣不告而取就是偷盜的行為，閏土還有點不好意思，或者是自己前世支教的那段經歷，讓他的思想道德不允許那麼做。
閏土聽到他說何首烏能長成人形，但是現實中哪有能長成人形的，他想著自己的空間能力有沒有這個可能呢，開口問道：“迅哥兒，這個何首烏能給我一株嗎？”
迅哥兒馬上答應了下來：“當然可以，當我知道何首烏根是有像人形的時候，我便拔過了，牽連不斷地拔起來，卻從來沒有見過有一塊根像人樣的。”
迅哥兒走了過去，瞅了一顆長茂盛點的，直接帶泥土的拔了出來，“瞧，像人形都是騙人的，我拔了這麼多都沒有見到過人形樣子的。閏土哥，這個給你。”
迅哥兒的童年是比較歡樂的，家裡人也沒怎麼管他。有點像放養似的狀態。或許也正是因為如此，迅哥兒有著很多的時間思考，產生了偉大的思想。他喜歡讀雜書，讀小說，畫畫，影寫畫譜、樹譜、野菜譜，或許正是因為這些，他以後寫的文章有著很多詼諧風趣又發人深省。
閏土把何首烏接了過來。小心的給包上放進了懷裡，其實下一刻就直接放進了空間中。
他想著試試自己的空間土地能不能種植，和現實中種植有著什麼區別。
“閏土哥，我還是想不明白，為什麼你能不到鳥兒。而我明明見它們進去了，拉了繩，跑去一看，卻什麼都沒有。”
閏土心想道自己要是沒空間，不也跟你一樣。裝個逼淡淡的說著：“你太性急，來不及等它走到中間去。”
現在是夏天，剛好是桑葚成熟的時候，閏土看著樹上的紅
