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笑笑想起那一段依然耿耿於懷，直至如今她仍然害怕狗。
顧哲涵從顧哲川那兒知道了有這麼一段往事，不由笑道，“哥哥，你都這麼大的人了，還欺負小孩子。”
顧哲川一手抓著笑笑，一手勾了勾顧哲涵的鼻子，略帶沉思之後道，“弟弟，欺負女孩子很好玩。”
作者有話要說：小時候我也被留過，唔，多麼多麼……的事兒呀～
失敗
1
小孩子一般是不容易記仇的，可是笑笑卻和顧哲川一直處於敵對的位置，直至多年之後。
顧哲川一個月才回家一次，笑笑即使為了迴避他，到顧家也是經常的事兒。不知道是從哪天開始的習慣，笑笑一到寫作業的時候就要跑去跟顧哲涵一起的。首先她喜歡顧哲涵的書桌，他的書桌是紫紅色的，而且屬於那個年代比較罕見的多功能桌。第二，顧哲涵可以當她的槍手。第三，她可以在他使勁抄寫的時候，拿他的書看。顧爸爸喜歡看書，因此為了從小培養兩個孩子的閱讀能力，給他們買了許多書，包括四大名著，十萬個為什麼，以及許多的世界名著。
笑笑自小就對課外書有一種渴望，因此見了他家的大書架，是十分興奮的。而顧哲涵聽從他爸爸的話，不認為喜歡看書是什麼壞事，不過不做作業就有點……他從來不幫她抄多，如果五次的作業，他頂多給抄四次，有一次是非要讓她自己抄的。他也想過不給她寫作業，無恥的笑笑便會將作業本偷偷地往他書包裡一塞就回家了。而笑笑每日回家都已經有些晚了，可以說是直接睡了，他也不便去打擾，只能認命地給寫完。
2
三年級第一個學期期末之前，笑笑代表學校參加一個朗讀比賽。笑笑雖然平時亂吼亂叫，可是靜下來讀書，聲音很是好聽。可以是柔和的，也可以是纖細的。她能夠模仿出各種表情狀態下，各種人物的聲音，又加上老師的培訓，基本上拿一個獎項是沒有問題的。
不過……朗讀比賽的前幾天，她就感冒了。原本的鼻炎症狀也出現了……
比賽那日，笑笑換上了乾淨的校服，那頭短髮也被梳理一番，夾上了一個可愛的草莓夾子。同行的還有帶隊的兩個老師以及另外幾個高年級的學生，公車上，幾個學生還在聽老師說一些注意事項。這麼多學生中，雖然笑笑年紀最小，老師卻認為她的把握是最大的。
朗讀比賽，不等同於演講比賽，是給稿子看五分鐘，然後拿著稿子到一個教室裡去朗讀的。笑笑可能是因為讀書多的關係，一篇稿子給她一看，第一次她便能聲情並茂地給讀出來，並很好的理解。這次讀的是一篇關於月亮的美文，她才剛讀了幾行，鼻涕流下來了……越緊張，鼻涕流得越厲害，她一邊讀，一邊吸鼻涕，又一次鼻涕流到了嘴邊，她又給吸回去了……
出門的時候，她聽到身後的老師狂笑的聲音……她鬱悶了，％》__
