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“叮鈴鈴鈴——”
熟悉的下課鈴。
這是上午第二節課的下課鈴。
今天是六月一號, 兒童節。
下課鈴一響，老林還沒出教室，一陣兵荒馬亂的桌椅哐當, 同學都嗖地拉門竄出教室, 剩下幾個懶洋洋捧著水杯的, 湊到教室窗邊往外面看。
透過窗外低矮的枝葉，遠處柵欄外的操場上人影晃動。
致辭青春的歌遙遠而微微模糊地響起來。
教室也一片嘈雜。
“今天高三畢業典禮, 出去看看？”
“走？”
“走啊！”
“哎你說他們過幾天就要高考了, 緊不緊張啊？”
“誰知道呢，反正換我我肯定緊張……操昨天數學考試我都手抖！”
江淮放下筆, 往後仰了仰, 後脊抵在後桌沿上。
薄漸要安排畢業典禮, 一上午都沒在，趙天青一下課就立馬竄出去看熱鬧去了。他附近都走空了。
剛進六月，學校還沒有統一開中央空調，他忽然覺得有些悶熱。
第二節課下課是個長課間。
“吱呀”, 天台門開了。
江淮反手關好。
天台很少來人, 因為前段時間教導主任在天台抓到幾個不上課湊堆在這打遊戲的男生, 最近學禮樓的角角落落就都管得嚴了。
用老林的話來說, 還是那句：等他們這屆今年高考的同學離校，你們就是新高三了，能不能緊張一點？
他踢了踢角落堆疊著的廢卷子, 被風揚出幾張去。
操場的音樂聲大了許多，也清晰了許多。人聲嘈雜變得模糊。
他靠到天台圍欄上，低頭往操場上看。操場上已經聚集了許多人, 開完今天的畢業典禮，這屆高三就要收拾東西準備離校了, 提早回家備考。這是他們高中生涯的最後一天。
望眼看去，都是一個一個白花花的小點。
今天很涼快，前兩天剛下了些雨。
到天台上來，江淮的本意是找個僻靜，人少，視野還好的地方來看看上一屆同校生的畢業典禮，可他看著看著，卻慢慢想到今天的作業上。
上節課上數學，老林剛剛佈置的數學作業，他還沒來得及做。
今天中午他應該能拿出兩個小時來，把數學作業都仔細做一做，在錯題本上整理兩道題。
但是昨天的作業上，還有一道圓錐曲線大題的第二小問他不會做。老林今天上課沒有講那個小問，這個課間他原本是打算找老林去問問題的。
江淮出神地看著遠處，腦內卻構設出來那道圓錐曲線題的座標圖。
操場上放的音樂什麼時候換了下一首他也沒有注意。
剛剛在教室憋悶得人幾乎喘不動氣的悶熱，好像又漸漸冷凝，消散。躁動不安的心臟平靜下來。
他無意摸到褲兜，忽然摸到一支不知道什麼時候揣進去的中性筆。
江淮一愣，接著立馬拔了筆，從地上拎起張前幾天被雨淋溼，還沒有乾透的破爛卷子，在上面潦草地畫出圖來。
他還記得題乾和第二小問要求的是離心率。
江淮做數學題一向是靈感型選手。靈感到了，什麼輔助線都畫得出來，靈感沒來，題幹睜眼瞎。所以薄漸才建議他做個錯題本，多整理一下基本題型和基本思路。
昨天寫作業沒靈感，但今天在天台，靈感就到了……
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江淮渾身血一下子熱起來了，筆尖剮蹭在粗糙的卷面上，刷刷刷地響。
昨天磨了半個小時屁用沒有的
