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乎都穿著外套，差別就是冬天的外套厚一點，夏天的外套薄一點。
子衿對此表示理解，每個人的體質都不一樣，有的人體虛嘛，怕冷正常。
但是林朝雨還是一個極度內向的男生，他的內向不但表現在不喜歡說話，還表現在怕人，在班上的時候恨不得縮到角落裡，有什麼活動永遠都是最不積極的那個，比雁笙寧還不積極。
子衿每次看到他都自動給他腦補內心活動“看不見我看不見我”。
因為他主動跟林朝雨打招呼的時候林朝雨都是低頭從旁邊快速地溜過去，假裝沒看到自己。
“就你了！”子衿把林朝雨的名字寫在了明天早上要上交的心理記錄表上，開開心心地上交給了老師，這卻給他帶來了一個小麻煩。
第二天中午，子衿吃完飯就跟子佩回教室了，兩人一路上照常拌嘴，剛上到教室所在的樓層，卻在走廊被林朝雨攔住了去路。
“你為什麼要這樣做？！”赤紅著雙眼的林朝雨朝子衿吼道。
子衿一時間沒想起是什麼事情，有點懵，旁邊的子佩疑惑地看向他：“你又幹了什麼欺男霸女的壞事？”
子衿攤手，一臉無辜：“我不知道啊？”
林朝雨繼續吼道：“你為什麼要把我的名字寫上去？我沒有心理問題！”
子衿恍然大悟：“哦！這個啊，額！”
子衿被問住了，他總不能說“我覺得你有心理問題”吧！這樣說感覺會被打死的……
林朝雨見子衿不說話更加激動了，直接抓住他的衣領搖晃道：“你為什麼要這樣做？你是不是針對我？”
子衿慌得一句話也說不出來，子佩想扯開林朝雨的手，居然扯不動，明明是一個如此瘦弱的男生，但是發起狠來力氣卻不小。
正著急著，雁笙寧突然從旁邊冒了出來，一手摟住子衿的腰，把他挪到自己身後，另一隻手去扯林朝雨的手，一扯就扯掉了，子佩差點被這操作炫瞎眼。
面對雁笙寧，林朝雨也不敢發瘋了，只是繼續對子衿怒目而視。
子衿頭很大，他寫名字的時候想的是心理老師可以好好開導一下他，有什麼問題老師也可以幫他解決，不能解決也能緩解一下內心的壓力，沒想到居然激怒了他。
子衿扯開雁笙寧箍著自己腰的手，走到林朝雨面前，態度誠懇地說：“我發現你的成績最近下降得比較厲害，所以想著你是不是壓力有點大導致考不好，就把你的名字報上去了。”
“我想著讓老師幫你排解一下心裡的壓力，如果不是心理壓力，老師也會講一些高效的學習方法，所以怎麼說都是有益無害的，我……”
林朝雨又急了起來：“你知道個屁！老師今天早上找我去談話了，浪費了我一節課的時間，我不需要幫助！我沒有心理問題！你不要再浪費我的時間和精力了，最討厭你這種高高在上、自以為是的人了！”
子衿：“……”
林朝雨吼完就回教室了，子衿站在原地愣了一會兒，雁笙寧輕輕摟住了他的肩膀安慰道：“你沒有錯，你是心理委員，這是你該做的，是他的問題。”
子佩：“……這種情況我必須勸你一句少管閒事，但是如果你一定要管那我奉陪到底。”
雁笙寧覺得自己的格局一下子被子佩比了下去。
子衿被打擊到了，有點頹喪：“我不知道，別說了，回去睡覺先吧！”
說完他就垂頭喪氣地回教室趴著了，子佩也回了自己的座位，雁笙寧在子衿座位旁輕輕摸了摸他的頭，也無奈地走了。
子衿喪了一整個下午，顧晨等人輪番來逗他哄他。
顧晨跟他擠著一張凳子說：“林朝雨上個學期還沒這麼悶的，我跟他一個宿舍，有時候他還會主
