第110章 鎮物 (第1/2頁)
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封閉訓練引發的種種事端且先不提，從八月十七開始，為期一個月的培訓正式展開。
眾人原以為既然是武舉培訓，多半是以傳授武學修煉心得為主，但實際上即便是身為武教頭的鄭經，大多數時候也都是在教室裡進行授課。
鄭經主要教授的是跟蹤、偵查、情報分析、臨場指揮、現場勘驗、傷勢判定、死因判定、鎮物收納等軍事刑事類技能。
李光地則負責教授公文奏對格式、官職差遣對應的職責，多方機構協調、輿論控制、疫情防治、鎮物辨別、緊急事件應對之類的技巧。
雖然很多東西都講的相對粗淺，但架不住種類多數量大，一些文化水平不夠的武舉們學起來頗為吃力，好在很多課程本身就十分有趣，短時間內倒還不至於讓人生厭。
譬如說這日下午，李光地就單開了一堂課講授‘鎮物’。
“所謂鎮物，就是需要鎮壓封印之物。
能成為鎮物的東西，大多具有某種特殊的能力，用的好了非但能成為驅除邪祟的利器，甚至在民政方面也能起到非凡的效果。
像咱們現在常見的驢，就是老祖宗透過某樣鎮物最佳化改良出來的，力量耐力溫馴程度都得到了大大的提升——至於北鎮撫司對外發賣的大日骨粉，則屬於鎮物的衍生物。
但這些鎮物本身，又大多存在某種負面效果，若是放任不管危害極大，所以才需要朝廷出面進行鎮壓封禁。
鎮物的種類多種多樣，可能是物件，可能是邪祟、可能是個活生生的人、甚至可能完全沒有形體，看不見摸不著……”
這時臺下的錢淑英忽然舉手示意，對比脾氣火爆的鄭經，李光地的教學態度要寬容許多，而且也鼓勵學員們在課上提出問題。
而錢三十七正是他課上最為活躍的學員。
在得到李光地的准許後，錢淑英起身問道：“李先生，鬼魂對於多數人而言，也是看不見摸不著的東西，您方才說的這種東西，和鬼魂有什麼實質上的區別嗎？”
“這個麼……”
李光地仔細想了想，緩緩搖頭：“眼下看似有區別，但其實並沒有實質上的區別的，這種鎮物只是看不見摸不著的人更多，但就算所有人都看不見摸不著，也不意味著它某一天不會被察覺。”
“原來是這麼回事。”
錢淑英衝著李光地微微一福，重新落座後，似乎是於欽佩李光地嚴謹治學的做法，滿眼都是不加掩飾的孺慕。
呸
看見酸丁就發騷的狐媚子！
張玉茹暗暗啐了一聲，因為錢淑英開學
所以這些天兩人明裡暗裡起了無數衝突，早已經成了不死不休的冤家對頭。
大致舉了幾種鎮物的型別，李光地又繼續講道：“既然鎮物本身很有可能是邪祟，那麼又該如何判定，是該將其消滅，還是要收押作為鎮物呢。
目前公認的判斷標準是：利大於弊。
但也有一些特殊的情況，比如某些鎮物是無法徹底摧毀的，只能由朝廷出面鎮壓封禁，這樣的情況比較少見，最著名的就是嘉靖四十二年，那頭被鎮壓在宮中的毒龍。
那頭毒龍據說是從東海而來，一路裹挾了無數魚蝦海怪，意欲破繭而出化為真龍之軀，但在經過京城時，卻被我大明的王朝氣運所阻，墜入城中。
雖然毒龍因此重傷昏死，但它身上的毒素卻給城中帶來了不少死傷——老祖宗在嘗試了無數辦法之後，最終才將其封禁在紫禁城內。
當時朝野間的輿論，大多認為是皇城的龍氣鎮壓了毒龍，後來經過不斷研究，才發現鎮壓它的其實是王朝氣運，也就是天下萬民對我大明的美好祝願之總和。”
聽到李光地將王朝氣運，解釋為民眾對朝廷的
