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楊明來到聖芙蕾雅學園已經有很長一段時間，期間還會去詢問希兒，她屬於哪個世界，那個世界有什麼災難之類。不過希兒的確告訴了楊明，自己原本的世界存在著一種名為崩壞的災害，它們會以任何形式出現，以摧毀文明為目的。可以說崩壞可能無法被徹底消滅。這點讓楊明很好奇？無法被消滅的東西，如果砍起來，不知道手感怎麼樣。
另外還知道了，希兒是聖痕擁有者，雖然楊明不清楚聖痕是什麼東西，但是明白聖痕可以提升擁有者各方面的能力，具體有什麼，楊明暫時看不出來。不過正好多瞭解一下這個世界，因為聽希兒說，這個世界除了一些沒見過的人之外。基本上與自己原本的世界一致，而且有些人的性格也不一樣。一種說不出來的奇怪感覺。
正好，聖芙蕾雅學園要舉行領導方面的能力測試，因為楊明自己不能以學生的方式進入學園，因為自己沒有學習過這些現代化知識和其他學科，也只好放棄當學生了，既然可以選擇領導方面的能力，那麼自己一定會脫穎而出的，畢竟自己旅行這麼多年了。這種事情還是很簡單的。
隨著能力測試的開始，所有人員都要有超高的領導意識和觀察意識，最大化的讓自己的成員成功獲得勝利。姬子剛下令比賽開始，楊明也只是在一旁待著，因為希兒上課去了沒人陪自己聊天，等到比賽還有二十分鐘時，楊明才開始行動。楊明經過不過五分鐘的調整後，隊伍一下反超其他人的隊伍，楊明也成為這個合適人選。
姬子覺得就這麼不放心，就問楊明認為領導能力有哪些。對於楊明來說很簡單:決策力，組織力，溝通力，感召力，執行力，指揮能力，激勵能力幾點，其中的每一點都很重要，每一點都決定了這個領導人的能力和行為。
姬子問了楊明最後一個問題，你會選擇哪個位置坐？
一號位，最角落位置
二號位，可以融入話題的位置
三號位，正中間的位置
四號位，姬子還沒有問完，楊明給出了答案當然是三號位，聽取大家的建議，選擇最合適的人選，讓每個人都可以處理好每一件事。
連剛下課的希兒聽到楊明的話之後也感到不可思議。仔細思考問題，原來楊明還有這種領導能力，真是讓人意想不到啊。就這樣，楊明出眾的領導能力讓楊明成為了聖芙蕾雅學園的一名領導學方面的老師，平常只要幫助其他同學，分享自己的經歷就好了。
不過，從這開始，這個世界也開始變得有些不穩定了，不過這種事對於楊明來說算不了什麼事。而且楊明發現了自己十六歲對負那隻叫託納提烏的怪物只是量子之海產生的怪物，雖然不常見，當然實力也不差。託納提烏.噬日之影是它的全名。不過聽起就很厲害的樣子。
當然，希兒對楊明的表現也十分開心，因為自己遇到同一類人了！
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