第15章 那年那時 (第1/2頁)
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孩子上學到現在，我好像開始適應了。
自從孩子高考，雖說我該幹啥就幹啥，可是不知為啥？總有些忙碌與焦慮？
在以前，我會把要乾的事情，提前想好乾的時間。
現在，我會幹眼前最必須要乾的事，我不再是以前的我了。
用文字寫自己的心思，我也有些好奇自己，有這樣的天賦！
做自己喜歡的事兒做，開心的度過每一天。
還真不知道以前的我，是那樣的燦爛。
天天日日年年，我在家，在這裡忙碌，好像不知自我。但是我的存在意義重大，家是我全部的生活。
孩子與媽媽打電話聊天兒，約好的點兒，媽媽就會早早的等候，電話一響就趕緊拿起。
和他爸爸使用手機簡訊，一條你一條我一條的發。
我和孩子在網上聊天兒，有時還影片見見面兒，媽媽費勁的走的電腦桌旁邊……
孩子會說，媽媽抱了貓咪，給我看看咋樣了？媽媽你別老訓它，犯錯了說一句兩句就好。
老三貓咪是媽媽多年前，轉圈兒時撿回的小貓。
手掌大小 ，它的性格憨厚，面對自己的錯誤，從不躲避，你訓就訓，你打就打，微閉著眼，耳朵趴趴，等著你的巴掌打它，像男子漢敢於承擔。
也像我小時候，我捱打——不跑！
三貓咪是隻公貓，大概差不多十斤左右，抱著沉甸甸，簡直就像抱男孩兒一樣。
笨笨貓咪，是孩子上高中的冬天撿的，放學的路上撿的，是隻母貓，全身都是白色的，沒有一隻雜毛，像個小姑娘，又尖又偷嘴吃。
三貓咪不偷嘴，不吃生的，等著你給，眼巴巴的看著，低聲叫著，可憨厚了。渾身的毛色均勻，像小老虎，好玩兒極了。
抱著它對著影片，它也不叫，用了點力捏捏它的腳，它生氣的叫。
一會兒就像小孩兒一樣，從身上往下出溜，不待著了。
孩子說放下吧，老三貓咪都生氣了。
三貓咪吃東西時，會讓著笨笨貓咪，笨笨會搶著先吃，分兩處笨笨會跑去看老三和它的一樣嗎？
我會輕輕的抓起來，放到它的飯那兒，尖丫頭。小巧的笨笨，沒揍它就跑遠了。
隨筆起風了，秋天到了，樹葉兒在做生命的最後飛行。
站在梧桐樹下，久久的站在那裡，扭頭看見一個小姑娘，無憂的小姑娘，晃動的身體，一蹦一跳的走來，溜圓的眼睛看著，擺著手，你好，在這裡幹啥呢？等我嗎？
小姑娘來了，帶著如夢般的色彩，就像一幅靜止的水墨畫，久久的站立的你，不想離去！
此刻的你，就像水中投下了一枚石子，在心裡泛出了層層漣漪……
就像無邊無際的書，就像北方的雪，層層壓住了你的心！就像飛不出去的鳥兒，再也不想飛出去。
陽光下小姑娘，牽著你的手，玩耍在梧桐樹下。
體會羽毛那樣不可捉摸的幸福，溫情的港灣裡，聆聽內心冰清的聲音！心的波瀾一層一層的湧起又落下。
一首沁入心脾的歌，是溫情跳動的音符。
頑皮的小姑娘，在耀眼的陽光下飛舞。
點了首清純的音樂，牽著小姑娘漫步走進心的家。
在心的家園，一同看向那梧桐樹，種在心裡的梧桐樹。
小姑娘微笑著說，閉上你的眼睛，送你快樂的禮物，睜開你的眼，看見梧桐樹上的金鳳凰，舞動的金色的翅膀伴你走一生。
像今生一樣漂亮善良，像今生一樣善解人意，像今生一樣會見，當喊你時記得回頭！
你要珍惜擁有的生活，要安康順和。像今生一樣幽默風趣，像今生一樣堅
