第1章 天神殿 (第1/2頁)
望月廟的紫琴提示您:看後求收藏(品書網www.vodtw.tw),接著再看更方便。
秋天是金黃色的,不只是落日黃昏,枯藤老樹,也不像人們所想的那般刻薄無情和嬌柔脆弱,而是金色的成熟與豐收的吟唱。春華秋實,顆粒滿倉。如果說春天播下了希望,那麼秋天就把希望變成了金黃豐碩的果產,可謂相得益彰,更上一層樓。 金三角 雖然剛剛入秋,可那沉甸甸的稻穗已經將稻杆壓彎了腰,一片片金黃承載著人們的希望,承載著人們的未來! 曾經,他們的希望是美麗的,是五彩繽紛的,美得讓人陶醉,也美得讓人恐懼,他們的希望是別人的絕望,他們的希望是愧疚的,是痛苦的! 而如今的希望是金黃的,是單純的,他們的希望也成為別人的希望,他們的希望是快樂的,是踏實的! 人們揹著太陽弓著腰在田間忙得汗流浹背,可那微笑的嘴臉怎麼也收不回來,再苦再累也壓抑不住心間的喜悅! 孩子們不論大小都在田間幫忙,孩子們的手掌已經不如原來那麼粗糙了,等忙完幾天後,他們還要回學校讀書! 沒錯,自從這裡不再種植罌粟改種稻谷和藥材後,沒有毒梟的剝削後,人們不再為生存而擔憂後,孩子們也終於得到了學習的機會! 這一切的改變,只因為天神殿。 5年前斷浪強勢迴歸段家,以迅雷不及掩耳之勢滅殺主家,聯絡旁支,重整段家,建立了天神殿。 然後對各大毒梟展開擊殺,那一戰持續了半年之久,天神殿真如天神下凡一般,各種手段層出不窮,各大毒梟紛紛瓦解,黑幫勢力血流成河,死傷殆盡。 隨後天神殿將所有罌粟收購,分發糧食和藥材種子,讓人們種植。 人們本能的牴觸,生怕滅了餓狼又強壯了老虎,可人們也沒有絲毫辦法,毒梟都被滅了,就算種罌粟也沒人要了,只得種起了糧食,至少可以自己吃,不至於餓死。 而藥材大多喜蔭,種在林中最為合適不過。 在人們忐忑的煎熬中,終於迎來了第一季糧食的豐收,而天神殿也如期而來,以公平的價格收購糧食,還帶來了許多衣物等生活用品,可以用錢買,或者用糧食換。 人們懸著的一顆心終於放了下來。 等第二季糧食豐收時,各家各戶終於有了自己的儲蓄,按照這個勢頭,人們將不會再餓死。還能換取生活物品改善生活!天神殿也在人們心中紮下了根。 第二年,金三角各地開始興建學校,大批的漢人成為學校老師,僅僅半年,天神殿再次下令,所有適齡兒童必須上學。 對於天神殿,人們都已經發自內心的信服,再加上是讓孩子讀書學習,這在以前那簡直就是奢望,人們自然紛紛響應,將自家的孩子送入了學校。 當孩子放學回來時,聽著孩子講述老師教了他們什麼什麼的時候,雖然聽不太懂,但莫名覺得高興,就像孩子一定能成才,能出人頭地了一般! 雖然孩子上學了,家裡少了勞動力,但人們自己再苦再累也是願意的,直到農忙時節,孩子都被放回家來幫忙時,人們還紛紛不情願,找到老師,希望學校不用放假! 學校回覆的是,我們要培養的是人才,不是隻會讀書其他什麼都不會的廢物,不僅要會動腦,還要會動手。 老師說的都對,於是農忙放假就成了慣例。這可不比華夏的五一,說是勞動節,結果放假都是玩。而且這裡一年至少收三季,所以寒假只有10天,暑假20天。 對於天神殿,周邊國家政府也不是不想管,可以前連毒梟都管不了,就更不用說天神殿了。 還好,天神殿也每年給各國一些救助金,算作是交易了,對各國也秋毫不犯,算是安了各國的心! 第三年,天神殿再次公告,除了糧食照常收購,也將對藥材進行收購,讓人們農閒時將藥材採摘晾乾。 人們心中再次興奮起來,這代表他們又將多一筆收入。 一起公佈的還有另外一個訊息,將有一部分漢人會遷移過來,到時候會和他們一起生活!天神殿會妥善處理,讓人們不用擔心。 原來,隨著科技的發展,各種電波不僅影響人類,也影響著其他動物,導致有些動物變異產生靈智,特別是窮山惡水之地,對周邊的村民產生威脅,於是天神殿
《以科學家名字命名的單位》所有內容均來自網際網路或網友上傳,品書網只為原作者望月廟的紫琴的小說《以科學家名字命名的單位》進行宣傳。歡迎各位書友支援望月廟的紫琴並收藏《以科學家名字命名的單位》最新章節。
《以科學家名字命名的單位》相關閱讀: 以科學為主題完成一張手抄報、 以科學發展靠質量、 以科學之名、 以科學發展為主題以什麼為主線、 以科學角度祖墳好壞影響幾輩人、 以科學之名破壞這本書適合幾年級、 以科學之名破壞書籍、 以科學家命名的衛星、 以科學家命名的公式、 以科學管理為抓手、 以科學家為背景的電影、 以科學家命名的小行星簡筆畫、 以科學為主題的黑板報、 以科學幻想為主題做一張手抄報圖片、 以科學為主題的手抄報簡筆畫、 以科學為主題的閱讀指導課、 以科學決策確保改革有力落實、 以科學儀器為主題的書籤、 以科學家為主題的幼兒故事影片、 以科學為主題的環創設計、 以科學為主題的手抄報簡筆畫圖片、 以科學為主題的樹葉畫、 以科學家為原型的電影、 以科學閱讀為主題的手抄報一等獎、 以科學為主題的手抄報欄目、 以科學為主題的繪畫作品1到3年級、 以科學家為基礎的遊戲、 以科學家為主題的20字左右的名言警句、 以科學為依據、 以科學家命名的單位、 以科學之名破壞之書迴旋鏢、 以科學的態度對待科學、以真理的精神追求真理、 以科學為主題的樹葉貼畫、 以科學的態度對待科學追求真理、 以科學為主題手抄報簡單又好畫、 以科學方法指導和推進改革、 以科學化精細化抓手、 以科學為主題的手抄報4k、 以科學為主題的英語小報、 以科學為主題的蝴蝶繪畫、 以科學之名破壞這本書怎麼玩教程、 以科學家為青春榜樣議論文、 以科學技術的社會功能論述新質生產力的培育和發展、 以科學的態度對待科學、以真理的精神追求真理,堅持、 以科學為題的手抄報、 以科學家為主題的手抄報模板、 以科學為題的三分鐘演講、 以科學的態度對待馬克思主義就必須、 以科學為主題的畫簡單又漂亮、 以科學精神體現人文關懷、 以科學發明為主題的環創、 以科學為主題的書籤圖紙列印、 以科學理論為指導為全面建設社會現代化國家提供有力法治保障 原文、 以科學為主題的繪畫作品小學、 以科學家名字命名的單位、 以科學為主題的演講稿100字、 以科學家精神涵育新人主題班會、 以科學為主題的觀察日記、 以科學為主題的辯論、 以科學的方式造殭屍是什麼小說、 以科學的世界觀和方法論為指導、 以科學的奉獻精神為話題、 以科學理論指導全面依法國各項工作學後感、 以科學為主題的演講稿200字、 以科學幻想為主題的畫、 遊戲科學封神、 遊戲科學註冊封神、 以科學家名字命名的星、 以科學普及為題材的文學作品、 以科學為主題的畫七年級、 以科學為主題的畫七年級手抄報、 以科學教育為主題寫的作文、 以科學為主題的演講稿六年級、 以科、 以科學為話題的演講稿、 以科學為主題的作文600字、 以科學為主手抄報、 以科學教育為主題的作文標題、 以科學為主題的手抄報五年級、 以科學為主題的繪畫作品大全、 以科學家為偶像議論文、 以科學世界為題的手抄報、 以科學教育為主題徵文、 以科學為話題的作文、 以科學發展觀為統領、 以科學教育為主題徵文兩千字高中、 以科學之名全套四冊、 以科學家為主題的書、 以科學思維為主題的科學說課、 以科學之名破壞這本書有影片嗎、 以科學家為偶像讓青春拔節成長、 以科學為主題的繪畫一年級、 以科學命名的大學、 以科學技術命名的大學、 以科學發展為主題的手抄報、 以科學為主題的演講稿80字左右、 以科學教育為主題作文1000、 以科學為主題的手抄報、 以科學教育為主題作文怎麼寫、 以科學為主題的繪畫作品、 以科學為主題的手工模型怎麼做、 以科學為主題的繪本故事、 不科學的封神小說、 以科學為題的作文怎麼寫、 以科學為主題的手抄報初中生、 以科學教育為主題的作文題目、 以科學家名字命名的行星、 以科學家精神為主題的演講稿、 以科學家命名的物理量、 以科學的方法造殭屍小說、 以科學家命名的汽車、 以科學為主題的手抄報三年級、 以科學為主題的繪畫橫幅、 以科學家精神為話題的議論文、 以科學睡眠為話題的作文、 以科學家精神為主題的議論文、 以科學方法推進黨的建設、 以科學精神為話題作文800字、 以科學家命名的星星、 以科學理論指導全面依法治國各項工作、 以科學為主題做演講、 以科學之名破壞、 以科學為題手抄報、 以科學的態度對待科學三個堅持、 以科學教育為主題徵文兩千字、 以科學化管理推動、 以科學理論指導全面依法各項工作、 以科學的態度對待馬克思主義,就必須堅持、 以科學的態度對待馬克思主義,就必須什麼、 以科學為主題的作文、 以科學實證主義為哲學基礎的評價是( )。、 以科學家為主角的電視劇、 以科學家精神為主題的背景音樂、 以科學家精神為主題的背景音樂推薦、 以科學為主題的歌、 以科學為主題的詩句、 以科學精神創新實驗為主題影片、 以科學為目標的幼兒教材、 以科學創新為主題的繪畫水粉、 以科學為主題的繪畫簡單、 以科學精神為主題的英語作文、 以科學城為統領的1+3融合發展新格局、 以科學為主題的繪本、 以科學的態度對待馬克思主義,就必須、 以科學家精神引領高素質教師隊伍建設研究、 以科學家精神為主題的朗誦、 以科學為話題做一個簡短的演講、 以科學為主題的簡短演講稿、 以科學家為主題的繪畫、 以科學創造新生活為題創作藝術繪畫作品、 以科學家精神引領創新風尚、 以科學規劃為先導、 以科學精神為題材作文800字、 以科學為主題的家長助教活動、 以科學家名字命名的星球、 以科學家精神、 以科學幻想為主題的作文、 以科學未來為主題的作文、 以科學為主題的科普徵文、 以科技為主題的議論文、 以科學家為原型的漫畫、 以科學為主題讀後感、 以科學理論為指導,為全面建設社會現代化國家提供有力法治保障、 以科學培育為引領,以孵化發展為目標、 以科學理論為指導全面建設的國家、 以科學之名玩壞這本書怎麼玩、 以科學為題議論文、 以科學為主題的手抄報一年級、 以科學為主題手抄報、 以科學技術為題800字、 以科學為話題的演講、 以科學的實驗方法研究人的心理現象和行為規律的學科是( )、 以科學之名破壞這本書pdf、 以科學技術領域中的問題為主的數值計算稱為科學計算、 以科學家為主題的運動會開幕式、 以科學為主題的中考記敘文、 以科學家迎難而上為主題的作文、 以科學家奮勇拼搏為主題的作文、 以科學家精神為主題的黑板報、 以科學發展為主題,以()為主線,是關係我國發展全域性的戰略抉擇、 以科學的實驗方法研究人的心理現象和行為規律的學科是、 以科學規劃為引領、 以科學的理論指導工匠精神的培育,具體包括、 以科學的理論武裝人以正確的輿論引導人以高尚的精神塑造人、 以科學方法解決問題時第一步是什麼、 封神科學治國、 以科學理論指導全面依法各項工作心得體會、 以科學技術為主題的想象作文、 以科學方法解決問題時第一步是、 以科學技術為發展方向、 科學成神、 以科學態度和務實精神開創發展新局面、 以科學為主題的演講稿、 以科學探究為主的科學課是一個不斷生成的過程。、 以科學的理論為最終建立 一個的理想社會指明瞭方向、 以科學理論為指導為全面建設現代化國家、 以科學的理論武裝人、 以科學的態度、體系化的方式推進自我革命、 以科學之名破壞書籍測評、 以科學家精神為主題的手抄報、 以科學家名字命名的實驗、 以科學為題寫篇作文、 以科學精神為主題的議論文、 以科學為主題的400字作文四年級下、 以科學為主題的影片、 以科學為話題的倡議書作文、 以科學精神為主題的作文、 以科學發展觀為指導、 以科學理論指導全面依法治國原文、 以科研強國為主的小說、 以科學為物件的哲學分支學科是科學哲學。()、 以科學的態度對待科學,以真理的精神追求真理、 以科學小實驗來激發孩子的科學探究能力、 以科學家命名的定理、 以科學家命名的高中物理公式、 以科學知識為主的作息表、 以科學家命名的物理實驗、 以科幻為主題的畫、 以科學素養為主題寫一篇作文、 以科學的名義、 以科學為主的手抄報、 科學神話是什麼意思、 科學代替神話、 科學實現的神話、 以科學為主題改編情景劇課本劇等、 以科技賦能、 以科學技術認知宇宙對不對、 以科學家精神為主題的作文、 以科學理論為指導為全面建設社會現代化國家提供有力法治保障原文、 以科學家名字命名的行星有哪些、 以科學問題為導向的幼兒園活動、 以科幻為主題的繪畫、 以科學家精神為主題的作文開頭、 以科技為主題的作文、 以科學家為原型的小說、 以科技為主題的手抄報、 以科學為基礎的醫學教育改革發生在哪一年、 以科技為主題的畫、 以科學幻想為主題的繪畫、 科學家封神、 以科學為名、 以科學、 科學精神、 科學方法、 重要科學家寫一篇文章、 科學的神話、 以科學為依據的笑話、 從科學走向神學的科學家、 科學走下神壇、 科學成了神學的婢女、 以科學為主的作文、 科學家封神稱號、 以科學理論指導全面依法國各項工作、 以科學理論指導全面依法國各項工作原文、 以科學之名破壞這本書、 以科學探究和跨學科實踐為主線、 以科學理論為指導、 以科學理論為指導為全面建設社會現代化國家提供有力法治保障、 以科學的精神和務實的態度應對風險挑戰、 以科學的態度對待科學以真理的精神追求真理、 以科技為主題的繪畫、 以科技創新驅動引領高質量發展、 以科學精神做好疫情防控工作、 以科技創新推動產業創新、 以科學為主題的讀後感、 以科技為主題的創意繪畫作品、 以科學為主題的標題、 以科幻為主題的作文、 以科學方法推動各項任務落實落地、