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在家的日子枯燥無聊，小芽有點想想念後來的燒烤，串串，火鍋，泡麵，奶茶了，不想不想， 不想就不饞了，小芽努力說服自己。
不行，必須給自己找個事情做，讓自己忙起來，再這樣盲目的浪費時間了。這樣想著，小芽收起了四仰八叉的腿，拿出哥哥不要的小本子，小芽製作一個詳細的學習計劃。笨鳥先飛。最後一定可以厚積薄發，一鳴驚人。
早上七點到十點，背誦一篇古詩，學習一年級到小學三年級的課本，下午兩點到五點學習數學。用哥哥練習的練習冊做練習鞏固。
做好了學習計劃，小芽把紙貼在了牆上糊的報紙上，方便提醒自己。然後跑去雜物間取出哥哥一年級到三年級的語文課本，數學課本，練習冊，小小的胳膊抱著一摞書釀釀蹌蹌的回到了裡屋。
哥哥看到急忙接過小芽手裡的書。不解的問道“芽芽你拿我之前的書幹什麼？”
“看呀，芽芽要做一個努力學習的聰明小孩”。小芽鼓著腮幫子大聲堅定地說。
“芽芽，你看的懂嗎？”哥哥覺的芽芽就是純屬好玩，想看上面的插圖。不信的問道。
“當然能呀，哥哥，你別看不起人，芽芽都認識”，小芽不服氣的回道。
“那哥哥考考你呀，芽芽，”哥哥順手拿起了一旁二年級的數學，兩位數的加法，問道“27+15是多少？”
芽芽小手拖著臉蛋，拿出紙列式子，最後說“42”，說完還撇了哥哥一眼，說到“太簡單了，沒意思呀，哥哥出點難的”。
哥哥又找到三年級自己學的書，反反覆覆問了小芽幾個問題，小芽都回答對了。又聽寫了幾個簡單的生字，小芽都對了，哥哥睜著圓圓的眼睛，不敢置信，心裡暗想：妹妹好聰明呀，不行，我也要努力，不能被妹妹比下去。
隨後，哥哥急急忙忙的跑出去了，還伴隨著喊聲“媽，媽，妹妹，妹妹出大事了”，隨後就看見媽媽火急火燎的跑進來，拉著小芽的雙臂，問道“小芽，咋地了，哪傷著了，咋了？”。
看著媽媽著急的神情，小芽愧疚的拉著媽媽的手“沒事啦，媽媽，我沒事，你別急”，隨後哥哥也跑了進來。
“媽媽，我還沒說完了，我發現妹妹太聰明瞭，就這事情”，哥哥急忙解釋。
媽媽一聽小芽沒傷到，放下了心，聽到哥哥的話，也一起附和到“我的小芽本來很聰明”。
“不是，不是那個聰明，是芽芽小學到三年級的知識都會。”哥哥著急的說到。
“怎麼可能？我都沒有教她怎麼會的，”媽媽你不怎麼相信哥哥說的話，一個五歲的娃再聰明，能聰明到哪裡去？
而且媽媽沒有相信他的話，把剛才考小芽的問題又重新考了一遍，小芽還是正確的回答出來，這下媽媽也震驚了。
把小芽抱起來拉到炕沿上坐下，問“芽芽告訴媽媽，你怎麼會的”。
“我看哥哥做作業，看了好幾遍，再去看之前的就會了呀！”，芽芽很自然的告訴媽媽，並不覺得這是一件很難的事情呀。
媽媽看了小芽很久，還是笑著說：“那芽芽繼續努力呀，媽媽等著芽芽考個好成績。”
看著媽媽的臉色神情，小芽知道媽媽並沒多認定小芽是那種一學就會的孩子。但是小芽並沒多在意，以後會慢慢知道的。只要現在過了明面，後面學習就可以說的過去了。這樣想著，小芽親了親媽媽的臉蛋，笑嘻嘻的說道“肯定要，我要當第一 ，哥哥也要當第一”。說完還不忘看了看哥哥。
哥哥看著妹妹，握緊了拳頭堅定地說到“是的，我也會考第一，和妹妹一樣聰明。”其實哥哥的學習成績一直很好，尤其上了高中理科更不錯，但高考由於感冒考得不太理想，後面又怕花補習費，就沒再補考直接走
