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的老師恐怕僅此一家。
“見過了，劉備想招攬學生，不知老師對此人有個見解？”郭嘉端起熱茶抿了一口，心中暗自揣摩自家老師的用意。
按照歷史程序，他的“師弟”就是投入了劉備帳下，如徐庶，諸葛孔明……
司馬徽沉吟道：“此人頗具英雄之風。”
英雄，指的其實是梟雄。
但此刻的大漢還是四海昇平的局面，用梟雄二字顯然不妥。
郭嘉笑道：“看來老師已經見過他了。”
司馬徽微微點頭，笑道：“此人以太平道之勢向老夫展露見識，想來是希望老夫“賣”幾個學生與他。”
“那老師會賣嗎？”
“老夫從不為自己的學生做抉擇。”
兩人相視一笑，他們不像是師徒，更像是好友之間談笑風生。
司馬徽的意思已經很明顯，我只負責培養人才，至於他們最後流向哪裡，就要看各自的意願了。
司馬徽繼續道：“幾日後老夫便會南下荊襄，叫你來是要告訴你，你已經出師了。”
“嗯。”郭嘉認同的點了點頭，戲謔道：“老師，避禍宜趁早。”
“你這浪子！”
司馬徽作勢欲打，卻被郭嘉先一步躲開。
“老師，君子動口不動手。”
“古人云，棍棒下出孝子。”
郭嘉：……
還真是官大一級壓死人，師父打徒弟天經地義。
司馬徽忽然長嘆一聲，悵然道：“其實老夫即便不走，相信你們也能守住這潁川。”
這是一代宗師的自信，他的學生都很出色，尤其是面前的郭嘉以及荀彧等人，都將在為了的紛爭之世大放異彩，否則也枉費了他這些年的栽培。
“那老師為何還要離開。”
“老夫累了，不想再看到這世俗之爭，不如躲得遠遠的，圖個清靜。”
郭嘉認真說道：“有人的地方就有江湖，學生敢肯定，未來的荊襄大地也定然不會太平。”
司馬徽細細品味了幾遍這番話，笑道：“你這說辭倒是貼切，不過想必到那個時候，老夫已是一具枯骨。”
“不會的，老師的身子骨一向硬朗，必能長命百歲……”
司馬徽聽到郭嘉的話一臉欣慰，這個學生沒白教，然而郭嘉後面的話卻讓他瞬間破功。
“廉頗七十尚有餘勇，想必老師即便到了那個年紀，夜御十女也不在話下。”
“混賬東西。”
饒是以司馬徽的養氣功夫，聽到這話也被氣得吹鬍子瞪眼，追著郭嘉便打。
好一個不肖徒，竟敢壞老夫清譽！
師徒二人你一言，我一語，已經將大漢天下未來幾十年的走勢說了個大概。
太平道，便是開始。
很多人都深知這一點，唯獨洛陽城內的大漢天子沒看到，這是王朝的悲哀，也是時代動亂的開始
