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週二上午十點，此時公開課已經時間過了大半。
在教室第一排坐著一群中年男人，某種程度上這也算蘇葉課堂的特色，來上課的學生實在太多，無法為聽課的老師們安排在後座，乾脆直接安排到前面。
講臺上，蘇葉還在繼續著自己的分享，“中國有著三家學說，佛道儒，對應著三條出世入世之路，儒家講無所為而為，道家講無為而無不為，佛家講無心而為，將這三者結合起來就成了心學，上節課我們也提到心學起源最早可以追溯到孟子，而在心學誕生過程中，有個很重要的階段，禪宗，這也是佛學中國化的成果。禪宗的宗旨是什麼？正是教外別傳，不立文字，直指人心，見性成佛......”
姜白芷也在前面坐著，只是不在第一排而已。說實話，今天的課程於她而言有些深奧，她聽起來會有一些吃力。但瞧著第一排那些大叔們時不時微笑頷首，周圍學生沒有絲毫說小話的聲音，她就知道蘇葉講的應該有多好了。
作為朋友，她與有榮焉！
在蘇葉的朗朗聲中，時間過得很快，很快就到了十一點半。蘇葉在結束了今天的課程之後，拍了拍手，“接下來就是我們的課後發散思維時間，悟了佛法後的惠能說過這樣一段話，佛法在世間，不離世間覺。離世覓菩提，恰如求兔角。禪宗講究一顆出世的心來入世修行，更將俗世中的煩惱和難關當做菩提。在紅塵生活的我們，有很多的難關需要過，而有時候結果可能早已註定。所以我想提出一個問題，故事的結局重要嗎？大家可以花費五分鐘的時間思考一下，誰有靈感就可以舉手發言。”
話畢，教室中有人低頭深思，有人與身邊的同學討論。而蘇葉別有深意地看向了人群中的那個人。
今天她的打扮格外不同，駝色大衣，頭髮用綠色髮帶簡單挽了一下，襯的面板更加白皙，人格外年輕。
姜白芷自然也注意到了蘇葉的目光，悄悄地比了個OK的手勢，開玩笑，老師昨天都提前透過題了，她整整想了一天，肯定不會掉鏈子。
蘇葉微微一笑，算作回應。這道問題的本質並不是想要討論故事的結局還是過程重要，透過現象看本質，蘇葉更想知道的是，是否有勇氣開啟一段故事。
勇敢，在這個時代，是很稀缺的美德......
蘇葉想了解姜白芷，不只是想了解她的喜好，愛吃什麼，愛喝什麼，還有更深層次的東西，比如勇氣，愛情觀，婚姻觀等，畢竟兩者之間的身份，未來可能面臨的情況，都和普通的情侶不同。
成年人的喜歡不會是少年人的頭腦發熱，而是理智後的熱烈和持久，如果姜白芷不合適，蘇葉寧願把心中的愛意永藏心底，從不開啟。
可能別人會覺得他想太多，愛情不應該勇敢說出來，要珍惜當下嘛，但蘇葉不是這樣的人，他想要但得一人心，白首不分離。
臺下學生的舉手，讓蘇葉從沉思中清醒過來，他示意學生可以回答。
“教授，我覺得故事的結局更重要，我們並非每個人都能帶著出世心做事情，事實上我們做什麼事都有著目標，求學是為上好大學，應聘是為找份好工作。而且目標，或者說做事的結局也會刺激著我們更努力，結局對於我們來說有著非凡的意義......”
這一位同學剛坐下，就又有人站起來發言，“我覺得過程更重要，以死亡舉例，我們每個人都將死亡，這無法更改，難道就因為必死就什麼都不做嘛？如果真的是這樣，人類的文明早就消亡了。可是當我們好好享受生命，在過程中發現美好，傳承知識，發明創造，即使依舊會死亡，可生命的意義卻截然不同......”
......
一個又一個的學生髮言讓氣氛熱火朝天，姜白芷明明都做好了準備，心裡不知
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