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的廣播聲，沒有被班主任特意留下的家長已經領著自家孩子離開學校，操場上人漸稀少，於瑾沒急著回教室，坐在長廊裡寫完了全部的物理試卷。
其實這些試卷的題量挺大的，她能這麼快解決也是有偷工減料。
論物理方面知識的掌握程度，於瑾遠勝師範出身的伊紅梅，高一題目對她而言易如反掌，她沒有耐性細緻打磨解題步驟，反正這種作業老師檢查的時候大多一掃而過，只看結果。
雖然遲了好一會才回教室，但還是在走廊遇到了正往外走的陳安娜，陳安娜的視線在她破舊的運動鞋上停留片刻，又十分熱情的邀請她一起吃晚飯。
於瑾通常把處理人際關係的過程當做是一場博弈，她很清楚成年人心裡的彎彎繞繞，她表現的越是清高，陳安娜就越看重她，相反，若是順坡下驢主動迎合，陳安娜就該懷疑她對譚米雪的幫助是別有用心了。
雖然她確實是別有用心。
「很抱歉阿姨，我有別的事要做。」
「沒關係沒關係，既然你和米雪是好朋友，那就總會有機會的。」
於瑾點點頭，與她們母女道別。
教室裡，伊紅梅正在與學生家長交談，見她進來忙道，「你稍微等老師一會。」
「知道了。」
透過這幾天的觀察，於瑾發覺伊紅梅有輕微的強迫症，看不得桌椅歪歪扭扭，她要到伊紅梅家中借宿，自然要投其所好，討其歡心，把試卷放好後於瑾便輕手躡腳的收拾起了教室。
而伊紅梅活了幾十年，多少也能看出她的小心思，卻並不討厭，只有憐憫。
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