第10章 一起睡大覺 (第2/2頁)
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是，有時候真覺得你成熟的有些過分，但現在看來，也不過是一個笨蛋小孩。”
半睡半醒之間，蘇元好像聽到了餘老師滿是無奈的聲音。
“不過，還是很有男子漢精神的嘛~”
餘老師看著面前趴在桌面上，整個人朝著程清夢方向蜷縮的蘇元，輕聲的誇讚了一句。
隨即餘老師便脫下了自己的大衣外套，輕輕的蓋在了兩個孩子的身上。
在蓋好衣服後，餘老師便重新回到了講臺上坐著，靜靜的喝茶，靜靜的看著手中的報紙。
“胡澤！徐倫！！你們兩個不要把扣過鼻子的手指塞在嘴裡！現在立刻去廁所洗一下！！”
教室中又響起了餘老師的放低著聲音的怒吼，蘇元和程清夢兩小隻則是腦袋挨著腦袋睡的安詳。
......
蘇元與程清夢是在早上第二節課結束後醒來的，並非是自然醒的，而是被餘老師叫了起來。
畢竟，餘老師可是看到的，蘇元的手掌還在壓在程清夢的臉下呢。而且兩隻小傢伙是趴在桌子上睡的，再繼續睡下去的話，無論從哪方面來說都對身體不好。
所以餘老師就把兩小隻喊起來了，雖然早早的喊了起來，但因為手一直被程清夢壓在臉下，蘇元還是不可避免的感覺到整隻手就好像廢了一般難受。
而且蘇元沒想到，程清夢她趴著睡居然也流口水！
不！應該說，正因為是趴著睡的，程清夢的流口水更嚴重了。
簡直就是重災區！
當蘇元整隻手從程清夢臉下拉出來的時候，蘇元看著自己那隻泡的發白又壓的發紫的手掌，蘇元感覺這玩意大概已經被程清夢口水醃入味了。
而在睡醒之後，蘇元與程清夢就被餘老師趕了出去，讓他們在陽光下好好活動活動了。
叮囑了一番蘇元好好看著，不要帶著程清夢亂跑後，餘老師就和往日裡一樣繼續上課了。
平日行為成熟而又懂事的孩子總是能讓老師安心，尤其是蘇元往日裡的表現要比某些大人還要成熟一些，餘老師就更安心了。
在測試過好幾次後，餘老師甚至有了讓蘇元當小班長，替自己帶孩子的打算。
但在注意到蘇元平日裡只和程清夢在一起玩後，餘老師也就打消了這個念頭。
不過，因為蘇元早慧的表現，所以餘老師對於蘇元的管教還是很寬鬆的，連帶著對於程清夢管教也寬鬆了起來。
並且，在注意到蘇元會教程清夢一些正確的道理以及算數之類的後，餘老師就更加不怎麼管教兩小隻了。
畢竟，有需求和不懂事的孩子才需要管教與鞭撻，懂事的孩子只要放養和偶爾的鼓勵就行了。
甚至偶爾上課的時候，餘老師還會順著程清夢的小想法，把總是喜歡待在教室中睡大覺的蘇元趕出去好好活動一番。
一方面可以讓總感覺有些偏向陰暗的蘇元出去曬曬太陽，另一方面還可以讓蘇元帶帶程清夢給自己減少點教育煩惱。
可謂是一舉多得，對於如何管教孩子這塊，前來支教的餘老師表示，她可是好好研究過一番的。
......
