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眼皮問她：“我的字你看不懂啊？”
“……沒太見過這樣的字。”
他眼尾淺淺勾著，從她手裡把筆拿了過來。
頓了一下。
算了。
乾脆直接跟她講。
他又往前靠了一點，離她更近，壓低的聲音跟她講著題。
他這人，生了一副壞學生的叛逆，人卻耐心得過分。有那麼一個瞬間，她都要以為自己是陳清清。
演出已經到了中後期，有的人還在看著舞臺上的歌舞，很多人的注意力早就不在這裡，到處都是藏在演出的縫隙裡閒聊的聲音。
而陸辭居然坐在她的身後跟她講題。
為了不打擾到別人，他壓低了聲音，低沉好聽，有點沙啞，跟他平時總上揚笑意的聲調都不一樣，彷彿能聞到他身上枯澀乾淨的氣味。
幾個題很快講完，他居然嫌有點無聊，坐了一會兒有點坐不住，讓她接著往下翻卷子，和她一起看著後面的題。
他的姿勢也換了好幾個，一開始是胳膊支在腿上撐著下巴，後來這樣也嫌累，胳膊搭在她坐的座椅的靠背上。
她的試卷拿得離他近一點，方便他也看。
“早知道我也帶個卷子來做了。”他稍微起來一點，問旁邊已經回來了的男生，“還有多久結束啊？”
旁邊男生回，“快了吧，好像只有幾個節目了。”
男生看到了他們在看的卷子，靠了一聲，“不是吧，你倆也太捲了吧，看節目還寫作業？”
陸辭的腦袋從胳膊裡支起來，跟男生說的話是維護她，幾分隨意的笑，“有什麼大驚小怪的，溫雪寧學習本來就認真。”
這一點，男生倒是沒有什麼異議，她在班上給人的感覺就是這樣。
她大多數時候都是坐在座位上做自己的題，很少去摻和別人的閒事，交往的圈子也只有前後鄰桌，安靜又沉穩。
連陸辭這樣跟誰說幾句話都會惹人多心的存在，跟她的那點交集，別人都不會覺得是她對陸辭有什麼心思，只會覺得是陸辭本身性格就這樣，跟誰都能聊幾句。
她給人的感覺就是，不多事，學習很認真，很刻苦。
由於她在班上的存在感不強，所以這點片面的印象就是對她的全部印象，是個學習認真的好學生。
但如果單單看成績的話，其實遠遠比不上陸辭，他的成績比她好太多。
幾個男生跟陸辭也就鬧了幾句，又繼續說自己的話，陸辭又傾身靠過來，“剛剛那個題做出來沒有？”
她點頭。
陸辭又安靜在身後看著她寫題。
他是真的打發時間，她也是真的緊張。
臺上的節目換了一個又一個，到了尾聲，終於不再是歌舞，而是幾個人演著話劇，氣氛與之前不同，許多人的注意力又回到了舞臺上。
雖然主題無非是好好學習之類的，但是節目還是好看，很多人的注意力都被拉回了舞臺，不時惹人大笑。
連陸辭的注意力都從試卷離開，抬頭看了一會兒舞臺上的表演。
他搭在前面她的座位上的胳膊沒離開，仍然是這樣前傾的姿勢，看了一會兒，她聽到身後陸辭在笑，是在笑舞臺上的節目。
禮堂裡的氣氛一時熱鬧許多，有旁邊的男生跟他說話，他也會側頭聊起來。
他的注意力已經不在她手裡的試卷上。
四周都是笑聲，
