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我搖了搖頭，雙手掐出真火訣，隔空打向班主任的右肩，一顆微弱的火苗便開始在他右肩點燃，看他的表現就知道他很少積陰德，如果兩盞陽火都給他打滅，那麼他絕對活不過三天。
殺他，並不是我想看到的，只是想給他一個教訓罷了。
第一天，班主任看起來有些憔悴。
第二天，班主任的黑眼圈十分明顯。
終於到了第三天，那班主任急急忙忙來到教室，什麼也沒做，便來到我的身邊。
由於班主任來到教室的緣故，所以原本吵鬧地教室也安靜了下來。班主任沒有在乎班級裡的其他學生，用近乎哀求的語氣說道“李火燚同學，是我對不起你，前兩天是我受了別人的唆使，來陷害你！我現在知道錯了，求求你，求求你救救我吧！”
班裡的同學震驚地看著我，任建看我的眼神也是十分畏懼，他不知道眼前這個人到底做了什麼，能使老師變成這樣，再結合前幾天他一個人打五六個人的事來看，任建更感覺到這個人的深不可測，這樣想著他不禁有些後怕，更後悔惹到這麼一個人。
班主任現在並不在乎自己的事業工作，因為這些再重要也比不上自己的命重要，即使去撿垃圾也比死了好。
除了他自己，誰也不會知道這兩天他過的是什麼日子。前天晚上他下班回家，去衛生間的時候卻看到一個七竅流血的人在角落裡蹲著看向他，他嚇得連滾帶爬的跑了出來。
過了一會，他再去衛生間的時候，卻發現那個東西不見了，他以為是自己的幻覺。
可是後來，每天晚上睡覺的時候，他都會感覺到有人拽著自己的頭髮，有時候他悄悄眯著眼睛能看到一個黑影背對著他坐在他的床邊，他感覺他每天都在生死線徘徊，只兩天，他就深刻地感覺到了什麼叫生不如死。
後來他想到那個叫李火燚的學生說的話“如果你想活命的話一週內來求我！”
這個時候，他苦澀一笑，傻子這時候也知道這些事都是那個學生做的，於是，一大早，他便急急忙忙地來到了學校。
看到教室裡的同學都在看著我們，我帶頭走出了教室，那班主任急忙跟了上來。
來到教室外面，他講了這兩天他遇到的事。我愣了一下，然後嘆了口氣，我原本只是想讓他看到鬼，嚇嚇他，想不到居然有怨鬼纏上了，自作孽，不可活。
我雙手掐出真火訣，默唸咒語，輕輕一點他的左肩，一顆微弱的火苗便燃了起來。
忽然間，一股暖流自上而下傳遍全身，班主任舒服的呼了口氣。
我從口袋裡摸索出一道平安符，折了兩折遞給班主任說道“此符你隨身攜帶一個星期，待到第七日晚上子時，你在你第一次見到他的地方燒紙錢，跪在地上不要東張西望，一直燒到第二天天亮為止！假如它還不離開，那麼此符可以救你一命，然後你再來找我。”待班主任接過此符之後，我便轉身離開。
“謝謝！”那班主任發自肺腑地說道。即使他知道自己會這樣是因為眼前的人，但畢竟是自己有錯在先。“唉，好自為之吧！”我嘆了口氣，進了教室。
班主任看著這個少年老成的背影，竟有些發愣。
任建幾人見到我，慌忙把頭低下，不敢直視我的目光，其他的同學也都滿臉敬畏地看著我。我淡淡一笑，倒是沒有說什麼。
第三天的午自習。我漸漸對學習失去了興趣，睡了半個自習，醒了之後，我便準備去洗手間上個廁所，順便洗洗臉。
剛來到洗手間附近，我聽到一個聲音在那叫嚷著。
“哼！王柔！老子倒要看看你能在廁所躲多久！這學校的老師有些是新來的女大學生我秦一壽都玩過幾個，還能搞不定你！哼！快乖乖地出來！別等我進去！”一個模
