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在南口市組織部的大力推動下,一場轟轟烈烈的“戲劇進校園”活動正在全市範圍內蓬勃開展。各大中小學紛紛行動起來,開設與之相關的各類特色課程,力求讓莘莘學子深入領略並研習源遠流長的傳統戲劇文化。

南口實驗中學作為本市的重點學校之一,自然也不甘人後,率先引進了包括粵劇、黃梅戲、越劇在內的眾多經典戲劇樣式。其中,一對名叫李妍和李欣的雙胞胎姐妹花更是對黃梅戲情有獨鍾,於是毅然決然地報名加入到該校黃梅戲的學習班當中。

時至今日,姐妹二人已步入高二階段,課業日益繁重,學習壓力亦隨之驟增。然而,對於心愛的黃梅戲藝術,她們始終保持著那份難能可貴的熱忱,並甘願為此付出更多的閒暇時光與心血。

當浩然和婉兒兩位家長洞悉自家閨女的愛好之後,沒有絲毫猶豫便選擇舉雙手贊成。在他倆看來,讓孩子們接觸及學習傳統戲劇,既有助於充實其課餘生活,又可以幫助她們更為深刻地體悟以及傳承中華民族引以為傲的卓越傳統文化。

“我們很高興你們能夠對黃梅戲有這樣的熱情,這是一門美麗的藝術,值得你們去探索和學習。”浩然在一次家庭聚會上對李妍和李欣說。

婉兒也鼓勵她們:“不要擔心學習的壓力,合理安排時間,我相信你們能夠很好地平衡學業和興趣。”

在黃梅戲學習班上,李妍和李欣認真地跟隨老師學習唱腔、身段和表演技巧。她們的進步迅速,很快就成為了班上的優秀學員。學校的戲劇節上,姐妹倆合作表演了一段黃梅戲經典選段,贏得了師生們的熱烈掌聲。

戲劇進校園活動不僅讓李妍和李欣發現了自己的興趣所在,也讓她們對傳統文化有了更深的認識和尊重。浩然和婉兒看到女兒們的成長和變化,心中充滿了欣慰和驕傲。

李小明和張盈盈正在黃梅市緊張地拍攝《新天仙配》,他們全身心投入到每一個鏡頭中,力求將黃梅戲的魅力完美呈現給觀眾。一天拍攝結束後,李小明回到了住處,準備休息。

這時,他的手機鈴聲響起,是妹妹李妍的來電。李小明接通了電話,電話那頭傳來了李妍興奮而期待的聲音:“哥哥,你們不是在拍黃梅戲電影嗎?我們姐妹倆在學校也報了黃梅戲學習班,對黃梅戲特別感興趣。”

李小明的臉上露出了欣慰的笑容,他鼓勵妹妹們:“真的嗎?那太好了,你們學得怎麼樣了?”

李妍繼續說道:“我們很喜歡,所以我想,五一假期我們能去黃梅市看你們的表演嗎?我們也想去現場感受一下黃梅戲的氛圍。”

李小明想了想,他知道拍攝現場不是隨便可以進入的,但他也理解妹妹們的心情,於是他說:“我問問導演,看看能不能安排。你們能來體驗一下現場的氛圍是很好的,但要遵守現場的規定,不能影響到拍攝。”

李妍高興地答應了:“好的,哥哥,謝謝你!我們會聽話的。”

李小明隨後聯絡了王忠謀導演,說明了情況。導演考慮到李妍和李欣對黃梅戲的熱愛和學習態度,同意在不影響拍攝的前提下,讓她們來參觀。

五一假期,李妍和李欣在浩然和婉兒的陪同下來到了黃梅市。他們在拍攝現場外圍靜靜地觀看,不敢打擾到演員們的表演。

李欣在影視基地內漫步,她被一陣悠揚的黃梅戲唱段所吸引:“說什麼在天願做比翼鳥,在地願為連理枝。奴看來往事前塵如夢渺,一切都是假虛言。”這字正腔圓的唱腔讓她不由自主地放慢了腳步。

她好奇地湊近一些仔細打量,發現竟然是小明的女友張盈盈正在舞臺中央盡情演繹著。

只見張盈盈身披華麗戲服,身姿輕盈如燕,水袖翩翩起舞,每個動作都行雲流水般自然流暢且極具專業性與藝術性;而那悠揚

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