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麼高興，當然不是因為一大早上就收到了好多好多錢，她高興純粹是因為陸恕最後說的那句話。

陸恕說“你為什麼給我，我就為什麼給你”。

雲舟舟給陸恕錢，是因為向念告訴她，只要給了哥哥錢，哥哥就會跟她天下第一好。現在陸恕說他的想法跟自己的一樣，那是不是也就意味著，陸恕也想跟她天下第一好呢？

雲舟舟只要一想到這種可能性，就高興得恨不能從座位上跳起來。

陸恕做夢也不會想到雲舟舟給他錢的背後動機是如此的簡單純粹，所以看到雲舟舟坐在座椅上高興得手舞足蹈了，還忍不住在心裡鄙視了一句：果然還是個小孩子，不過是多得了點零花錢，瞧她那不值錢的樣子。

雲舟舟進教室的時候，腳步輕快，任誰都能看出她心情不錯。

向念：“這麼高興，上學的路上撿到錢啦？”

雲舟舟一把抱住她：“念念，你說的沒錯，原來給哥哥錢真的能跟哥哥拉近關係。”

向念：“那當然啦！我媽都說了，有錢能使鬼推磨。”

雲舟舟用力點頭，同時暗暗在心裡下定決心：一定要好好學習，爭取賺更多更多的小錢錢，這樣就能讓哥哥一直跟她天下第一好了。

事實證明有些fg真的不能亂立，因為立完學習fg的當天，雲舟舟就被人在黑板上畫了兩個大叉。

雲舟舟不知道別的學校一年級的小朋友會不會也有這樣的星星榜，反正他們學校有。老師會根據班上每一個同學在校期間的表現，決定給大家打星星還是打叉叉，雖然雲舟舟也不是特別的在意這個，但實力決定一切，反正平日裡雲舟舟通常都是星星榜上星星最多的那幾個小朋友之一。

但這天她反正就被打了兩個叉。

負責給她打叉的不是班上的老師，而是老師臨時安排的小助手。這人大概之前就看雲舟舟有點不爽，今天仗著老師放權就不管不顧的，給雲舟舟打的叉叉又紅又大，簡直紅得有點扎眼。

向念替雲舟舟打抱不平：“你當時做眼保健操的時候明明沒有睜眼，她為什麼要說你睜眼？她這屬於……屬於……”

向念試圖找個什麼形容詞來形容一下這種行為，但奈何文化有限，還沒有小學文憑，所以卡了半天也沒想出合適的詞，最後只好恨恨地說了句：“氣死我了。”

雲舟舟：“那我們放學的時候去打她一頓吧？”

向念張大嘴巴：“……啊？”

雲舟舟：“你不是說很生氣？”

向念：“……其實我仔細想了想，好像也不是那麼生氣。”

雲舟舟讚許地點了點頭：“我也這麼覺得。”

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雲舟舟一開始確實是沒那麼生氣了的，尤其是向念比她更生氣的時候，她甚至一點都不生氣了。可不知道為什麼，當她晚上放學在校車上看到陸恕的時候，她卻忍不住又想到了自己星星榜上的那兩個紅豔豔的大叉。

然後越想越委屈，越想越委屈，最後連眼圈都紅了。

陸恕本來一開始離她離得遠遠的，結果一看到她紅著眼圈小可憐一樣地站在校車門口看著自己，立刻抬腳朝雲舟舟走了過來。

這時候他已經忘了自己之前下過決心要在外面跟雲舟舟保持距離的事情了，他滿心滿眼想的都只剩下一件事情：有人當著他的面欺負雲舟舟了。

陸恕的想法也很簡單，他覺得自己願不願意承認雲舟舟這個妹妹是一回事，但云舟舟名義上確實是他的妹妹也是不爭的事實。如果學校裡的人在明知道雲舟舟是他妹妹的情況下還不長眼的跑去欺負雲舟舟，那這就相當於在打他陸恕的臉了，這能忍？

陸恕就這麼黑著一張臉，帶著一身的怒火把雲舟舟給拉下了車。