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合適。
哪知道什麼事也沒有，倒是像惹了事想賄賂他，那府中的舞女歌伎一個勁往他身上湊，主人家還讓幾個貌美女子輪番給他斟酒。最後更是明示暗示，說他不勝酒力，讓個女子扶他去房中休息。
衛青使勁才掙脫了，顧不上得罪人，找了個藉口就告辭了。
幫忙可以，但這個樣子是犯了大罪之後想拉他下水，那他就不能沾了。
且他的母親和阿姊們都是平陽公主府上的奴婢出身，他和外甥霍去病的出生，說是私通，其實未必不是隨意讓她們這些奴婢去侍奉的結果。
他對這樣的事情無能為力，但是他自己不願意世上再多一個他這樣的孩子。
本來以為這樣也就結束了，大不了將這同僚得罪了。沒想到這只是開始，總有帖子投到府上，請他過府一敘。未必是宴飲，但一定有女子！
衛青都有點來火了，去了兩次發現不對，後面就全拒了。這天又收到請柬時，他更是生了警覺，更衣入宮，請見陛下。
衛青入宮時，劉徹剛剛結束與嬴政的對話，正在出神。
或者說，正在生悶氣。
嬴政語氣平淡地告訴他，之前提過的那個女孩確實很聰明，跟在張蒼身邊已經自學初中課程了，他準備讓她入宮讀書，不方便拿出去的教材可以讓她隨意取讀。
劉徹懷疑秦始皇在炫耀和氣他，並且他有證據！
其實他知道自己和嬴政採取的方式不一樣，談不上優劣。因為秦國未一統，嬴政還有舊制度必然不適合大帝國需要變法的壓力。
所以還是秦王的秦始皇，首先不可能像他一樣把教材哪怕是初級教材下放到每個郡縣，因為這可能會流入到六國之中。
誰敢保證天才一定出於秦國啊，六國之中萬一有人先把火藥弄出來怎麼辦？
其實劉徹覺得以六國和秦來論，需要國家力量介入的蒸汽機和火炮，要弄出來也肯定只有秦國了，六國沒這個本事。但是萬一呢？而且□□說是威力不足，但放在他們秦漢這時候，在戰場上還是能造成麻煩的。要讓六國人先弄出來，豈不是給秦國自己找麻煩。
其次，在六國未滅的情況下，秦王也不能把改革的步子邁得太大，不能把這理工科的教育一下子提到重要的地位，以免引起強烈的反彈。
秦固然二世而亡，但二世而亡之前還有個統一天下的輝煌成就沒完成，讓秦國凌駕六國之上的舊法也不能輕易動搖，一個不慎把秦自己玩崩了就是笑話了。
所以嬴政選擇一個地方作試驗，集中一部分人先行學習基礎教材，這是劉徹能理解的。
他不能理解的是嬴政不是一向運氣不太好全憑祖宗遺產和自己實力硬剛的嗎？撿到個大才李斯最後還矯詔立胡亥去了，顯然運氣不能跟自己比。
現在這是踩到狗屎走了狗屎運了不成，那麼點人裡頭就讓他撿到個真天才！
真沒天理，後世明明是說他撿人才的運氣比較好來著。他沒有嬴政的顧慮，所以基礎教材是廣泛下發的，學到今天下面也沒報上來幾個叫人驚豔的。
道理他都懂。因為廣泛下發，所以沒有特別給什麼照顧的政策。都廣撒網了，也就不像嬴政那樣，還要考慮不太富裕的人家怎麼學的問題。反正書都印刷發下去了，比過去便宜了很多，想學的自己想辦法學去。所以發是發下去了，真正能學到的人仍然是個小範圍。
劉徹很清楚，這樣過些年，天才未必有，但他需要的人才會井噴式出現，他不用急的。
但嫉妒已讓他質壁分離！現在劉徹考慮提前在上林苑開班，把戰死有功的將士子嗣集中在這裡上課。學不進去體魄又強健的就是他的羽林孤兒，體質弱又學得好的就繼續學。他就不信了！
這個
