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能不能用，中年眼鏡大叔跑得氣喘吁吁，但很高興地把錄音機開啟教他們用法。
李世民目瞪口呆，看校長把一個小方塊放進機器，一按那個鍵，匣子裡就傳出了人聲，再動一動機關，聲音變大變小，就好像捉了個人藏在匣子裡似的。
要不是已經見識過“電燈”，這會兒他必要嚇得後跳三步以作警戒，把這當妖法不可！
段校長本來也是怕這個一點普通話不會講的少年沒見識不會用，展示之後，示意他拿著，自己在紙上寫道：“這是錄音機，就像我剛才那樣開啟，回家可以插電用。這本書是配套的教材，你跟著它學說普通話。記得怎麼用嗎？不會可以問陸星星同學。”
李世民已經記下了用法，眨了眨眼，請劉徹幫他拿著錄音機，深深作了一揖，倒是把段校長嚇了一跳，又笑起來。
這孩子肯定是在家跟老人學的作派。還不能是他爹，得是爺爺甚至是曾爺爺了。
這都哪學來的古董啊。
但是老古董的動作裡透著真誠的感念，段校長笑著拍了拍小童的肩膀，渾不知這雙胳膊正在隨父親學射箭，從學的那天起就是準備將來去戰場收割性命的。他還順手拿了幾本舊教材和語文老師不用了的舊字典給李世民，再次囑咐：“學會了就好來找我辦入學了，啊？”
其實李世民沒聽懂，但他還是認真的點頭了，並且在回去的路上把錄音機攥手裡，就算是秦始皇跟漢武帝都要不到，只給他們聽聽。
“這是先生送給我的禮物，長者所賜，不敢轉贈。”他說。
嬴政跟劉徹想不講理的時候可以非常不講理，但是這種時候沒必要，於是也認可他的道理，只就著他手上的錄音機，一邊聽一邊往回走。
只學了三天，想聽懂並不容易，但三人都沒有說什麼，就這麼聽下去了。
接下來，他們沒有分心別事，連稻田也沒去多看，一門心思的跟陸星星學說話，聽著錄音機學說話。為著小姑娘教他們盡心都不去玩的緣故，還額外賞了她一小塊黃金。
陸星星當時就驚呆了，這雖然也是塊碎金子，但是比之前那小粒大得多，足可以打兩個細細的金戒指了。
她反而害怕起來，猶豫了大半夜沒睡著，最後還是告訴爺爺了。
陸根水罵了她一頓，把抽泣的小姑娘拉到嬴政他們面前，將最後收的那塊金子還給他們了，早先那粒卻收下了，說了半天話，中心意思是還叫星星教他們，這金子可真不能再給了。
——其實再給一粒小的也可以，不過陸根水到底養了四個上過小學到初中的兒女，仍然是比較要臉的，也樸素地認為貪點小財不要緊，貪多了害自己。
傷心的就是三個小學生。但陸星星和陸亮很快也不傷心了，嬴政跟劉徹後來私下裡把他們叫過去，一人給了一粒跟開始一樣的碎金，反而賺了呢！
那個小哥哥沒給，但小哥哥帶他們去山上射
