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他們這裡邊還含一部分地理圖的內容，不過這是個國際地圖。
高老師也是邊說邊來勁，非洲和阿拉伯國家地圖，硬讓他給突突了一遍。
欒博在旁邊鼓鼓掌，然後說了一句。
“我們是太平洋島國。不是阿拉伯國家更不在非洲。”
然後把高老師撅回去了！高老師拿著扇子直扇風，感覺他沒想到欒博會這樣幹。
臺下的觀眾也是笑得開心，這是個新節目呢！電臺播新聞順便講講國家地理位置，小國家之間隔的十萬八千里，因為名字相似，經常被搞混。領導人也因為名字相同，經常被放錯地方。
他這個節目的水平，比師傅那個捅大夫還是強點兒的。
兩人鞠躬下臺，被師父攔住又帶回臺上。
“各位今天的學電臺怎麼樣？”
師父問一下臺下觀眾的意見。
“好。”
底下的老觀眾們都叫好，欒博這才笑了。這節目演的時候，他心裡還是沒底的。
“大家不知道這節目是從中午開始，我們平兒在後臺拿著報紙、翻著書寫的，中午寫好，下午討論，晚上這就上臺了。”
師父直接把創作過程說出來，底下的觀眾又一陣叫好。
“那些人說我們的相聲不創新，我們不創新是因為樑子就那麼多，就是個骨架！內容還是要靠我們自己來填充，今天小欒的節目就是一個創新，他的骨架還是我們的學電臺。”
欒博沒想到，師父會對他有這麼高的評價，對他的創作能力，也充分給予了肯定。
欒博躬身行禮，感謝再對觀眾鞠躬。
“謝謝大家的包容，今天的節目還略微有些粗糙，回去我們會繼續完善的。希望大家能多提寶貴意見。我們會盡可能做到雅俗共賞吧。”
欒博本意是說一下他的感謝，順便謙虛一下，誰知最後一句雅俗共賞，戳到了師父的肺管子。
“平兒，咱們這行不講究雅俗共賞！大俗即大雅，只要大家喜歡俗也是雅，雅也是俗。”
師父直接抬上教徒了。
“是！徒兒謹記，服務人民即為大雅。”
欒博把他師父的話摘了摘，又提升了個高度，還抬了一下立意深度。
他話說完師傅心裡也咯噔一下，這就把他話裡的小瑕疵小毛病，全遮了。
“哎！對嘍，我們就是服務大眾的。”
師父感嘆完最後一句，放欒博和高老師下臺了，旁邊於老師整理好手絹說了一句。
“你但凡有你徒弟三分之一的水平，也不會讓人天天抓你的話把子。”
臺下哈哈大笑。
