第十章 偷東西都到學校來了 (第1/2頁)

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第10章 偷東西都到學校來了

“所謂的寶可夢訓練家在沒有一定積累前還是不要輕易外出冒險比較好。”平酷對一位年齡比較大的學生回答道：“只要是普通訓練家在出發前要準備很多。”

黑板上列舉出來的寶可夢球還有傷藥是最基礎的，旅行時所需要的鞋子你保底需要兩雙，拖鞋需要一雙，通訊裝置視情況要裝配，揹包最基礎不能少，野外露宿的話更是需要帳篷和伙食之類的，在某些地方要選擇購票還是租借等等。

“一座城市與另一座城市之間是有間隔的，這期間有一些村子和城鎮也是要去的，當然只是為了旅遊散散心的話，我推薦你別帶寶可夢球直接坐專屬大巴車。”

現實的確很殘酷啊，平酷看著一些學生面露失望的神色後繼續出言說道：“這不是單純的說說而已，目前關東地區寶可夢的生活環境與人類的環境可以參考一下《希森生態》這本書上所記載的事情，是一本五年前的書記載了十年的變遷。”

坐在角落裡的一位聽課的人面帶沉色的唸叨著：“生態啊，有夠可笑的。”

但是平酷有一點沒有說，那就是在未來會有一場重大的改革將會進行，許多博士還有學者以及企業家都已經開始著手準備這場改革了，關東地區不能再這樣下去了，生態環境可以慢慢彌補，但是寶可夢訓練家斷層帶來的情況太可怕了。

在這節課上平酷對幾個問題做了充分的講解，同時提出對於寶可夢研究的希望不要忘了，現在只是時間沒到，等時間到了自己卻遺忘了那麼後悔的情緒會很難受。

上完課後平酷在玉虹大學幾位老師的安排下拍了一張照片，這也是玉虹大學裡最年輕的授課者，授課時沒有帶著任何一絲審視的目光，只要有問題都會一一回答。

在大木博士的教授宿舍裡平酷看著筆記上的資料嘆息道：“準備的不充分啊。”

之前課程上面對學生提出來的環境問題其實平酷是沒有任何準備的，但是根據自己記憶中的某些事情他也只能拿出書本來進行對照講解，同時表示了期待。

大木博士看著課堂的筆記拍了拍說道：“已經準備的很不錯了，至少我是沒有想過一位十一歲的少年居然能夠如此鎮定的面對這些人的提問，而且你的知識儲備方面可以和一些課堂老師媲美了，再加上你對學生的一視同仁做法也值得稱讚。”

或許自己能為未來做些什麼吧，平酷摸著右手的鐲子想著自己昨天的所作所為。

“好了別想那麼多了。”博士放下筆記本走了過來揉了揉平酷的頭髮說道：“想那麼多有什麼用呢，先把自己眼前的事情做好，連眼前的事情都沒做好考慮那麼多終究是會忘了身前的事情，從而導致你所想的事情被一塊塊的打散。”

躺在床上的平酷想著什麼事情逐漸入神最後睡著了，第二天一大早就被樓外的聲音吵醒了，開啟窗戶一看是一些學生在追著幾個小偷打扮的人。

其中一位帶頭人士抓著一個小偷的後頸說道：“也不打聽打聽，玉虹大學是你們這群小偷能來偷的？”說著狠狠的砸在了一遍的垃圾桶裡，把他雙手雙腳綁住。

“前面的小偷要是再不停下就別怪我的暴鯉龍使用破壞光線了！”

小偷們只能無奈的選擇抱頭蹲下，隨後一頓痛打那叫一個利落，一個班級負責點對點的照看，等待著城市警察的到來，這期間有不老實的就是一腳踹過去。

彪悍的場景讓許多人都抖了抖肩膀表示習慣了，隨後平酷下樓吃飯的時候聽到了訊息，這幾個賊正好是早上五點多過來偷的，覺得他們學生大概是睡得很死，然而萬萬沒想到的是有別的學生昨晚通宵複習回來撞上了。

於是在宿舍樓裡爆發了戰鬥，對戰的聲音驚醒了整棟宿舍的學生這才有了後面