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上午兩節課，第一節英語，老師是個漂亮姐姐，身材高挑，氣質尤佳，自我介紹叫龐伊伊，二十四歲，希匯軍校畢業後留校助教，言談溫雅，平易近人。
課程開始，龐伊伊不急於教授內容，直接把時間交給學員自由互動，要求大家務必在最短時間瞭解彼此。她也不閒著，發現有誰自閉冷場，溜達過去，親自調動。
董士旅一直在後排旁聽，越來越覺課堂秩序慘不忍睹，逐漸懷疑龐伊伊教學水平，重咳兩聲喝到：“注意課堂紀律！”
所有學員立即噤聲，規矩坐好，齊齊望向龐伊伊。
龐伊伊怒視董士旅：“董導員，這是我的課，我有我的教學方式，如果你覺不妥可以離開，請不要擾亂課堂。”
董士旅雙目圓睜，表示無辜：“我擾亂課堂？好吧——”灰溜溜離開教室。
龐伊伊見董士旅消失，回過頭來，和顏悅色：“好了，咱們繼續！”
課堂氛圍瞬間又活躍起來。
英語系男生十人，全部在小白一班，很快成為女生圍堵物件。
面對四十多個女生香氣襲人，小白有點吃不消，只選了顧歡允躲到教室角落談笑風生，堅決拒絕其他女生靠近。樂丹多次加入不果，氣得咬牙切齒。顧歡允又羞又樂，卻是滿心中意小白之舉。
二人專場歡聊酣暢，招來樂丹非議當眾向龐伊伊告狀：“龐老師你看，他倆行為不軌！”
頓時全場譁然，齊刷刷望向洛小白和顧歡允。
洛小白臉色乍紅，立即與顧歡允錯開一米距離。
顧歡允怒視樂丹：“你不要胡說八道！”
“行為不軌？這話說得確實有點重！”龐伊伊指正樂丹用詞，讓她回到座位，又安撫大家繼續互動，似笑非笑走到洛小白與顧歡允身邊旁聽。
這舉動小白沒法拒絕，但有個電燈泡在場，還是老師，小白拘謹尷尬，與顧歡允交流，頓顯乾澀。
龐伊伊見狀知道影響了小白與顧歡允的二人世界，莫名其妙有種罪惡感，知趣退場，臨走不忘表明原則：“交朋友互相瞭解可以，不能在我課堂談戀愛！”
龐伊伊原則提醒模稜兩可，畢竟談戀愛又不鎖定話題內容，小白與顧歡允近些日子的情感交往，到底到了何種地步，當事人恐怕都搞不清，只是雙方都覺脾性合適，心情愉悅，也就順其自然了。
考慮到此時此刻身在課堂；樂丹告狀；老師提醒……小白確覺不妥，與顧歡允熱絡情緒收斂不少。
顧歡允也將聊天話題扯向“指責樂丹”，怕是與她剛剛建立不久的閨蜜關係盡遭夭折。
小白頓覺可惜，發愁如何才能化解二人隔閡。
莊品雲趁機逃出女生圍堵，走向樂丹，努力開啟破冰之旅。
幾近下課，龐伊伊佈置作業：“今天四十分鐘交流互識，相信大家交流充分，收貨頗豐。課後選擇一個你印象最深的人做好資訊梳理，可以打個草稿，下節課用英語口語進行介紹，我會抽查。洛小白、顧歡允、莊品雲、樂丹，你們四位，我會重點檢查。”
四人登時傻眼，壓力很大。
第二節課大學語文，老師是個硬漢軍人，叫丁亞偉，四十來歲，個子瘦高，嘴角帶疤，疤痕明顯裂到耳根，似乎經歷過什麼非人摧殘，但就是這張嘴巧舌如簧，彷彿開過光，言談措辭犀利透徹，尤其喜歡用小故事形式代入一些批判性思維，不知不覺引人入勝。
午飯小憩，迎來下午課程，計算機老師自稱丹潔，是個眼睛小姐姐，痴迷於程式碼程式設計。啟動全班電腦後，丹潔坐下來飛速敲擊鍵盤，開始授課，口中絮絮叨叨各種程式碼應用，厚厚眼鏡反射出螢幕上程式碼程序隨著她手速加快不斷堆砌，完全不理會在場學員聽與不聽。
十分鐘左
