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&ldo;就是這樣。我跑著跑著，突然發覺津田君不見了，可哪還顧得上想這個，所以當時都不知道他不見了的原因。但是，他卻因禍得福，沒能看見河邊發生的一切。老師為什麼只讓真穗去叫救護車呢，要是她指示所有跟著的孩子都去叫救護車，或者在公園裡等著，然後自己一個人跑去河邊那就好了。那樣一來，我們，不，我就不會看到那令人傷心的一幕了。&rdo;
&ldo;可以告訴我當時發生了什麼嗎?&rdo;
&ldo;結婚了嗎?&rdo;
&ldo;還沒有。不過，有個正在考慮結婚的女朋友。&rdo;
&ldo;你是老師吧?&rdo;
&ldo;對，在高中教書。&rdo;
&ldo;如果你女朋友和學生都掉進河裡了，你會怎麼做?要是學生徹底失去理智，張皇失措地撲騰著手抱著你女朋友的腦袋不放，你女朋友被追大口大口地嗆水，看起來十分痛苦。如果是這樣，你會怎麼做?&rdo;
我無法馬上回答。雖然在見到真穗同學和津田同學後，我也曾思考過這個問題。但我想到的是兩人被河流分別捲走的情形。老實說，我女朋友非常擅長游泳，還持有潛水急救執照，實在無法想像她會溺水。我想，也許我還是會先去救學生吧。
但是，倘若如沙織同學所說，我會怎麼做呢?每年我教的學生中也有一兩個情緒不穩定的孩子。他們平時甚至比其他孩子沉穩一倍，不知情的話完全注意不到。有一回，一個平時極為普通的男孩，上課時突然&ldo;咿‐‐&rdo;地怪叫著大鬧起來。後來得知是因為他上課時聽到後座的女生說悄悄話，以為是在說自己的壞話。更令我驚訝的是，他已經不是第一次發作了，和他初中同校的學生全都知道他從那時起就有這樣的症狀。然而，入學時他的初中老師完全沒有知會我們。後來向對方確認這事時，對方說，因為怕影響到他的考試成績，所以在調查書裡就沒寫;況且也許考上高中後心情會平靜，症狀也就能穩定下來，要是因此而被人特殊對待，也實在太可憐了。
雖然我能理解對方的心情，但既然事情已經發生，這就不能成為理由。那次，他甚至在我的胳膊上留下了抓傷和淤青。要是換作女老師或是女學生，說不定會受重傷。
離題遠了。但要是這孩子和我女朋友一同落水，在水裡和那時一樣失去控制，緊緊抓住我女朋友不放……
&ldo;也許會被指責不配當教師，但我還是會去救我女朋友的。&rdo;
&ldo;為什麼?&rdo;
&ldo;真的，哪怕受到人性的質疑，我也不想失去對我最重要的人。&rdo;
&ldo;但是，甚至會弄到辭職的地步哦。教師錄用考試的落榜率很高吧。你一心一意，好不容易才擠過獨木橋，能這麼輕易就放下嗎?而且，現在這世道，再就業可是非常難的啊!&rdo;
&ldo;這又不是寧可失去女朋友也要抓住的工作。只要她活著就好。&rdo;
彷彿真的面臨這種選擇一般，我斷言道。
&ldo;就是這樣呀。&rdo;沙織同學一邊說著，一邊拿起自己的茶壺，往我已經空了的茶杯裡倒茶。茶水的顏色已經比一開始時更接近褐色了。
&ldo;老師跑到河邊，順勢就跳入水裡。幸好一開始就來到了河下游，她很快就游到了兩人身邊，把良隆君從她丈夫身邊拉開，抱著她丈夫回到岸上。然後，拼命地為他做人工呼吸。&rdo;
&ldo;良隆君呢?&rdo;
&ldo;就這麼被扔在水裡。&rdo;
