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老黃敲鐘的時候很有特點，整個人的重心放到那條好腿上，上身微微向後仰，視線對著那口不大的銅鐘，雙手拉繩，一手在上，另一隻手抓住繩子尾端，並繞上幾圈繩子在手掌。開始敲鐘的時候，拉緊鍾繩，猛的一晃。第一聲鐘響徹底消失的時候，再快速連續晃動兩下。一長兩短很有節奏。
二喜逮住機會，經常駐足盯著老黃敲鐘，就覺得那是一幅陳年厚重的墨畫。殊不知，她在關注別人的時候，別人也在觀察他。
二喜特別喜歡學校一個地方，在學校西邊有一個底部平坦的三米深坑。佔據著學校從南到北三分之一的面積。學校裡的垃圾都往坑邊扔，下課後有好多學生在坑邊尋寶，找到半塊橡皮和一小截鉛筆頭都能讓他們開心好久，有這運氣好的還能撿 到玻璃彈珠那就算是中了大獎了。
二喜當然不喜歡這種遊戲，她喜歡的是坑裡的深處。 因為那裡里長了好多植物，二喜就在課間到處溜達的時候 她發現了這裡。這裡她半生未見的蓖麻、苘麻、蒺藜、車前草、蛤蟆草、鬼針草和花朵甜絲絲的小飛蓬等等等等。
還有不知名的各式各樣的蝴蝶，毒性有點強的野生蠍子，飛來飛去的蝗蟲、蚱蜢和螞蚱，可可愛愛的小螳螂，令人色變的菜蛇和大蜈蚣。她還發現了記憶里老家沒有的構樹和練子樹。這讓二喜對這個大坑充滿探索欲。
上午第二節的課間有二十分鐘，二喜遛遛達達又鑽進了大坑，開始了新的探險。二喜躲過一株蒼耳，發現一隻趴在小榆樹苗上的天牛。折了一根樹枝捅了捅它，天牛呲著倆大牙展開翅膀飛走了。再往裡走兩步，看見成熟的黑姑娘(龍葵），順手薅了一把，塞臨嘴裡。嗯！甜絲絲！
掀起擋路的槐樹枝二喜又有新發現，地上趴著一片大葉子的藤。大概是某種瓜，二喜蹲在地上翻葉子，希望找到果實。沒兩下便翻到了，一個足球大小的南瓜藏在葉子下，外殼已經有硬了。二喜用葉子蓋好，決定過一陣子再偷偷摘走。
感覺很快要上課了，腳步加快往教室衝，當二喜手拿一朵喇叭花坐到座位的時候 ，上課鐘聲恰好響起。眼光向旁邊一掃，發現男孩後背蹭上了塵土。劉老師進來站定，“起立，老師好。”
二喜坐下後又開始重複上節課 的功課——胡思亂想。一上午，二喜靠著強大的腦力活動，挺到了放學。照例在學校門口等大喜，等到學校大半的學生都走了，大喜才出現在大門口
二喜：“怎麼這麼晚？”
二喜提提書包帶，“唉！老師拖堂了唄！”
兩人東一嘴西一嘴的閒聊，剛走上南北大街，就聽到後面有男生叫罵：“二刈子，蹲著尿尿，你是個二刈子。”
另一個男生又叫：“拿著花書包，哈哈，你就是二刈子，大勇脫他褲子，看看他長小雞沒有？”
二喜停步、轉身奔跑、踹人一套動作一氣呵成。王大勇捂住肚子倒地的時候 ，人都搞不清狀況，接著就看見班裡最小最厲害的女生已經拽著王小亮的頭髮按倒在地。騎在他前胸，上去就是啪 啪 兩個大耳刮子。他兩邊的臉上立馬出現十個手指印，一邊五個十分對稱。
看著二喜起身向自己走來，大勇想起她敢吃人的傳說，不顧肚子疼痛，翻身爬起來就往學校跑：“老師，老師，啊！二喜要吃我。”
二喜緊追不停。奈何腿短，追不上人高馬大的王大勇。一直追到老師辦公室門前，王大勇已經抓著校長哇哇大哭，看見二喜追上來，立刻躲在校長身後
校長很是頭疼，聽說過這丫頭難管，可這小女娃學習好，入學快二十天從沒出個問題。 還想著傳言有失偏頗，沒想今天就讓他見識了。“二喜幹什麼呢，為什麼打人。”
二喜喘著粗氣站定，深吸一口氣，慢慢調整好呼吸才回答： “他和王小亮
