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法’則大而化之，不能指導能力持有者向哪裡發展能力，就像一本沒有給每個字寫含義的字典一樣——毫無用處。
“我現在將光譜告訴你，只是解釋目前人類對能力研究的大概邊界。給新人一個‘超能力’的整體概念，除了這點外，就真沒什麼用了。
“然後是第二個原因，這個原因比較離奇。發表光譜分類法的那個空想能力學家，寫了一份附錄，就在論文後面。附錄裡，他用個人化的口吻說明了自己在研究過程中遇到的困難和無法解釋之處，等把自己的研究成果批的一無是處的時候，他話鋒一轉，說了這麼一段話：
“‘在研究過程中，我發現這條美麗的彩虹是斷裂的，我收集了幾乎全球所有能力者的能力資訊，一個一個填入，卻發現怎麼也填不滿，這些能力丟進彩虹，就像落進了‘無量空處’，連個漣漪也沒有。經過長時間的分析和推理，我得出了一個連我自己都吃驚的結論：人類不夠多！
“‘目前能力者佔全人類的比率在二十五萬分之一左右，滿打滿算三四萬人。所有的能力者，將能力填進彩虹，是不夠彩虹吃的！而各種能力相對集中的幾個區域，我將其分類為從基本粒子到精神的幾個大領域，在這些領域中間，割裂是不可避免的。
“‘我的計算結果是，只有人類人口抵達一億億，之中誕生的能力者抵達四億兩千萬，才有可能真正填滿這條彩虹，才真有可能讓它發揮巨大作用。
“‘但是，即使從一萬年前人類文明發源開始到現在，地球上曾活過的所有人類也遠遠沒有摸到一京的零頭，而這個‘零頭’萬一實現了，也足以把地球撐爆幾十個來回。我想，只有人類開啟星際大航海時代，擁有足夠多的可居住星球，才能填滿這條‘彩虹’，讓光譜分類法為新的能力者做出真正的指導性貢獻。
（筆者按：一億億為一京）
“‘那個年代會是多少年以後？會有怎樣的社會形態和顛覆性變化？——這不是我能想像出來的了。只能在這裡祝願，人類能抵達那樣的一天。’”
宏大總能吸引人，尤其是年輕人。莫明剛從光譜分類法的高屋建瓴中掙脫，又落入其創作者的狂想之中——且感覺很爽。
看莫明呆怔的表情，墨茗微微一笑：“感覺怎麼樣？”
莫明回過神來，鄭重點頭：“確實沒什麼卵用！”
（筆者按：小說戲言，切勿當真。歡迎討論，筆者也想進一步完善設定。請勿吵架抬槓哦。）
