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為真實的感受到戰爭的殘酷。
馬志強教授拍了拍桌子，將失神的學生們，拉回課堂。
他平靜一笑：
“不要擔心，這種事情暫時不會發生在你們身上！”
“不過我們也要居安思危，必須要想到，在這種情況下我們該如何應對？”
“所以，請同學們思考一下面對戰場上敵人的無人機，士兵們有沒有什麼好的辦法應對它們？”
學生們紛紛陷入沉思。
教室中再次安靜下來，只有偶爾傳來的輕微呼吸聲。
他們的大腦飛速運轉，努力從所學的知識和對戰爭的理解中尋找答案。
片刻之後，就有學生提出了自己見解：
“教授，我覺得我們可以研發出更先進的電子干擾裝置，讓無人機失去與控制中心的聯絡，從而無法執行類似的斬首任務。”
馬志強點了點頭：“你的想法很好！無人機說到底需要來自控制中心的訊號進行操控，研發更方便攜帶的電子干擾裝置來阻斷訊號傳遞，這是一個不錯的應對方法！”
又一名學生說道：“教授，我建議研究更為強大的防空武器系統，遠端協助士兵們摧毀無人機，保護我們計程車兵和陣地。”
馬志強平靜一笑：“未來無人機多朝著先進個體和群體規模化的方向發展，對於個體先進的無人機值得進行遠端協助，但是遇到蜂群無人機，只怕是對防空武器的一次巨大考驗啊！”
“不過你這個想法也具備思考和研究的價值，說不定哪天咱們就研發出可以自動追尋蜂群無人機的集束型防空武器了！”
“教授……”同學們回答很積極。
他們的意見都很不錯，得到了馬教授的點頭認可！
蘇晨也饒有興致聽著他們的發言！
作為一名科幻小說作家，他的想法很多都天馬行空。
“如果讓我回答，那就直接造個機甲，就像鋼鐵俠那樣反手給它一記質子加農炮！”
“別說是無人機，空天母艦也得給他爆個窟窿！”
當然他也知道自己這回答很荒謬！
以現在的技術根本造不出來！
不過，有些巧合！
這時又一個學生站起身來，他的眼神中閃爍著興奮的光芒：
“教授，我認為單兵作戰機甲的概念可行，裝備了單兵機甲計程車兵，擁有加裝各種科技產品的能力！
包括但不侷限於之前那位同學提出來的電子干擾裝置，如此一來完全有應對無人機的能力！”
蘇晨意外，竟然剽竊我的想法！
而這一想法，也得到了馬志強教授的高度認可！
“你的想法很有創意，單兵作戰機甲確實在理論上有很大的潛力。”
說著，他拿出了一份幻燈片資料，教室裡的燈光暗了下來，幻燈片上出現了一張模糊的機甲圖片。
這款人形機甲整體是銀灰色，高大而威武。
頭部呈流線型，類似頭盔的設計。
機甲的軀幹部分寬厚而堅實，上面佈滿了複雜的機械紋路和散熱口。
在胸部中央，有一個看不清楚的裝置，彷彿是能量核心散發著微微的光芒。
雙肩寬闊，各安裝有一組多功能武器模組，似乎可以根據不同的戰鬥需求進行切換。
乍一看，這神秘的機甲圖片彷彿來自未來的戰場，充滿了十足的科技感！
就在蘇晨好奇，這位老教授拿出一幅科幻圖片幹什麼的時候。
卻見馬志強教授的聲音在安靜的教室裡響起。
彷彿深水炸彈一般。
讓人震撼。
“同學們，這就是一副單兵作戰機甲概念圖
