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個什麼樣的意義，這就是傳說中的枕頭風麼？她想到自己要是和首長說這些，場面一定非常搞笑。
“你笑什麼？”趙彤一頭霧水地瞪著傻笑的諸航。
“不是，我想到了別的事。抱歉，我可能幫不了你。”
“你肯定能幫的。”趙彤不死心地說道。“分配的事雖然不歸卓將管，但是他在國防大很有話語權。”
“那何必要把話傳來傳去，你直接去找他說。”
“你。。。。。。”趙彤臉黑了，“算了，我本來也沒真的指望你。我找佳暉，只要她開口，卓將就會放在心上。”
諸航點頭，所以走陽光大道去吧，不要擠她這座獨木橋。
30，高岸為谷，深谷為陵（六）
一踏進書城，再粗線條的人也變得細膩起來，不文雅的也文雅了。微微輕笑，細聲交談。
知識的力量是巨大的，諸航提醒自己動作幅度不要太大，要斯文點。
正午時分逛書城是種享受，又能吹到冷氣，又能看到心儀的書。樓上還有咖啡和小西點供應。有一種小餅乾做成了各式動物形狀，又可愛又好吃。諸航準備離開時買一點帶給帆帆玩。
諸航今天要買幾本計算機程式設計方面的書，還有買一些適合學齡前孩子讀的童話。
那天在馳騁，她一開始並沒有向馬帥妥協，但馬帥後面的話讓她有點心動。
馬帥說，許多作家原先的文筆犀利、冷酷，後來有了孩子後，文風大變，有些甚至為了孩子而寫童書。你不想為你的小首長做點什麼？
馬帥對網遊市場有著敏銳的直覺，他堅決拋棄了少年、青年市場，在這一塊，太多的商家戰得頭破血流，就是分得一匙，也賺不得什麼利潤。他能看到《儷人行》的潛在效益，就證明了他的眼光。這一次，他打的是學齡前孩子的主意。
馬帥繼續說道，除非讓你的孩子穿越到一百年前，活在當下，就必須接觸到電腦、接觸到網遊。如何防止孩子不沉迷又能在網遊中學到東西，遊戲必須淺顯、有趣、益智、畫面立體豐富。把童話改成網遊，或者你自己寫個童話網遊。我會找國內最好的美編負責美工，做出宮崎俊動畫片中那樣的效果。這樣子，媽媽們就不要發愁無從選擇了。
諸航被震撼到，於是動搖了。
只是有個問題，諸航沒看過什麼童話。她的童年是放養的，姐姐在外求學，爸媽為生計奔波，從沒有什麼床前故事。
諸航虛心地向書店的店員請教，學齡前的孩子通常愛看的書有哪些？店員笑了，學齡前的孩子還不認字，她們愛看的書都是些畫報。一般都是家長讀童話給孩子聽。《安徒生童話》有點深奧，讀小學時看差不多，《格林童話》挺好的。
“咱們中國有麼？”諸航問道。
店員苦笑，“國內的有些歷史名人故事，司馬光砸缸、曹衝稱象、李白磨繡花針。。。。。。。”
諸航打斷她，吃不消了。她還是自己寫個吧，為了帆帆，獻上自己的處女作。“那有媽媽給孩子寫的有深度、有教育意義的書嗎？”
“有呀！龍應臺的書就非常好。”
一看那書名諸航就喜歡上了，《親愛的安德烈》《孩子，你慢慢來》《背影》。諸航一口氣全買了，以後每個晚上她都要給帆帆讀上一段，讓那些幼稚的書滾一邊去。她的孩子她作主。
提著兩個大大的書袋走出書城，對面是幾家畫廊。有一家今天有個畫展，參觀的人很多。畫家原先是電視脫口秀主持人，後來修身養性，改行畫畫。一畫就成名。捧場的明星、學者很多。來參觀的多數不是為看畫，而是來看明星。
諸航不敢充風雅，瞟過一眼就收回，不提防撞到了迎面走來的路人。
抬起頭，兩人都一
