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，感嘆似的：&ldo;你真用功，這麼多數字我看著就犯困。&rdo;
&ldo;嗯？那，你……有沒有什麼不會的題？我看我會不會。&rdo;聶原把椅子往一邊挪了挪。
烏天站在聶原身旁，抱著手臂笑了，&ldo;沒有，你寫作業吧，我去睡會兒。&rdo;說完就轉身走向房間另一端的單人床，脫鞋倒了上去。
聶原背對著烏天，懊惱地想，怎麼就這麼傻呢，烏天根本從來不做作業吧……還傻乎乎地問他有沒有不會的題。會不會傷到他的自尊心啊？應該不會吧，剛剛烏天還笑了笑呢……
直到身後傳來烏天均勻的呼吸聲，聶原才又把注意力轉回到作業上。然而不知因為是這一天過得太累，還是烏天的&ldo;這麼多數字看著就犯困&rdo;有傳染力，聶原看著一個個&ldo;sa&rdo;&ldo;sα&rdo;，眼皮越來越沉重，最後&ldo;咚&rdo;地一下趴到了桌子上，也睡著了。
☆、當時（六）
星期一早上的早自習，很多同學都因為在家玩得太瘋而昏昏欲睡，聶原更是如此，在烏天家待了兩天，作息極不規律。就在聶原的鼻尖快要貼上課桌的時候，班級的門忽然被推開了。所有欲睡不睡的學生都打了一個機靈，迅速裝出一副埋頭看書的樣子。班主任老範咳了咳：&ldo;大家不用緊張嘛，我理解大家昨天剛從家裡回來，還沒緩過勁兒來，&rdo;聽他這麼說，學生們都在心裡&ldo;呼&rdo;地緩了一口氣，&ldo;所以我給大家想了個辦法，一會兒誰再被我從窗戶那兒看見打瞌睡，下去田徑場跑圈，女生五圈男生十圈，不跑完不吃早飯。&rdo;甘城七中的教室有個特點，那就是窗臺很低，走廊上的老師隨時可以透過窗戶觀察學生的一舉一動。
&ldo;……&rdo;
老範說完話，笑眯眯地在教室裡溜了一圈，路過烏天的座位時他腳步一頓，但是沒有停下。
老範推開教室門走了出去，他關上門的一瞬間，學生們不約而同地發出一聲&ldo;劫後餘生&rdo;的嘆息‐‐剛開學，誰都是小心翼翼的。
聶原還是很困，卻無論如何不敢再打瞌睡了，伸手掐了一把自己的大腿，疼得眼淚直往上湧。
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