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“這怎麼行！”
白雪不斷的後退到，“我怎麼有資格讓您給我上藥。”
“小聲點。”千看了看周圍，雖然這個地方是圖書館的死角但也不意味著那些人不能聽到。
“你幫了我那麼多次，我現在只是回報。聽話。”
白雪好像對最後兩個字比較有反應，他終於不再退後。
這就對了嘛。
千展顏一笑，將藥膏塗抹在白雪的傷處。
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第三夜很快就這麼過去了，千猜今天是她最後的機會了。
“幫我搬一下儀器，謝謝。”
“幫我收集（刮）一下碎片上幹了的粉末，謝謝。”
由於身上的傷口還未癒合，千隻能讓，啊，不對，是命令著白雪去把一些雜事做了，當然最重要的部分還是她完成。
畢竟，白雪他連顯微鏡（圖書館找到的）都不會用。
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實驗記錄（簡寫）:
黃色粉末疑似細菌類，現仍有生命現象。
與人體細胞結合後滴加聖水無效。
對黃色粉末加高溫度…
102.6c失活，
降低溫度…黃色粉末重新活躍。
滴酸，活性增強，滴鹼，無反應。
千將青黴素（物資）混入黃色粉末中。
青黴菌吞噬黃色粉末形成結團。
千使用更多種類的真菌，結果為都能結團。
切開1－8號結團，發現黃色粉末被裹在最中心部位。
用酸度0.9到1.5的鹽酸攻擊結團，青黴外殼被腐蝕，黃色粉末裸露重新與人體細胞結合。
在第四夜到來之前，千用鹽酸不斷測試著那些結團，
最終結果是真菌與【逆轉因子（黃色粉末）】可形成結團，但真菌“外殼”抵禦不了酸。
這可真是個難題呀…
千把視線轉移到手腕處繫著的白絲菌上。
白絲菌，真菌屬，強酸強鹼無反應、（普通）水火無用，這正是千所需要的。
可是…
在考試前一晚，S特意把它編成一條手鍊系在她手上（同時還把白絲菌的魔力操縱精度表給了她）。
他說希望這條手鍊（幸運物）能夠保護她，而在來到月亮之後它（武器）的確保護了她很多次。
現在，一想到要把這個作為特效藥讓學生們吃下去，
或許不用**排出來，學生們回去後可以用手術把它取出來，但是千還是覺得膈應。
不行，讓我再想想。
第四夜到來，千再次躲回櫃子，惡魔學生們搬回來了一口新鍋，然後命令著（打）白雪去做湯。
“你在磨蹭些什麼!”惡魔學生把白雪踢進鍋裡，滾熱的湯把白雪燙起了一個個水泡。
惡魔學生們離開，廚子（惡之面）從鍋內爬出繼續熬湯。
咕嚕嚕～
一個白色的球滾到了廚子的腳邊。
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在服用下白絲菌後，除了白雪以外所有異變成惡魔的人都已恢復原狀。
所以…白雪捱了第二頓打（從各種角度上來說都是活該）。
“停停停！別打了，”千制止了那些人的暴力活動2.0，“我們現在最要緊的事是結束考試。”
“你們誰的分數最高？”千問道。
眾人搖了搖頭，為千解釋道，自從變成惡魔後他們每天的任務只剩下尋找人類了，哪有什麼加分。
“是嗎。”千低下了頭。
就算
