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雖然安鹹魚不想奮鬥只想在爸爸的羽翼下躺贏，但也知道這是一個以‘艱苦奮鬥’‘捨己為社會為人民’的年代，她可以不偉光正，但絕對不能以主題思想相悖。
所以，安荔濃只能一再的強調自己年齡小，她還是個寶寶呢。
怎麼能在寶寶肩上壓重擔呢？
會長不高的。
李秘書有些好笑的看向安荔濃，雖然安荔濃說得委婉，但李秘書的日常工作就包括察言觀色，一眼就看穿了她想要表達的意思。
也是，雖然聰明，但也還是個小姑娘呢。
一個十歲的小姑娘，想最多的也不過是紅頭繩李秘書笑著搖搖頭，還需要成長。再說，安呈已經去世，安荔濃能成長到什麼程度，誰也不敢肯定。畢竟，他們都聽過也見過‘傷仲永’。
李秘書專程過來，一是為了看看安荔濃這個被一些人期待成為‘第二個安呈’‘未來的科學家’的小姑娘，給她送獎勵。
二是為了問一些關於安呈的事。
既然安呈願意教安荔濃，也沒有停止研究，那他是否有留下什麼重要的研究資料？
所有人都認為那些圖紙可能是安荔濃畫的，但並不相信是她研究出來的，大家更願意相信是安呈教她或者留給她。
相對於期待一個十歲的小姑娘成長，大家更希望得到安呈留下的資料。
不是他們想要在死人身上刮好處，實在是現實太需要了。
“啊？”安荔濃眨眨眼，“他什麼都沒有啊。”這句絕對是真的。
既然什麼都沒有，還能留下什麼？
安呈住的地方漏風又漏雨，絕對的家徒四壁，連老鼠都不願意光顧。
至於安呈給小荔枝的那些東西，是被再三叮囑在長大之前不要去看，更不要拿出來。安荔濃也知道李秘書說的並不是安呈藏起來的那些東西，而是安呈是否有新的研究成果？如果有
所有人看向安荔濃。
安荔濃抿抿嘴，很慌。一個謊言需要無數謊言來支撐，一圈一圈，她有些圓不過來了。為什麼繞著轉著，又回到了？
她不就是為自己的才華本事想了個理由而已，為什麼還要刮盡腦汁來為圓謊？
但她能說安呈根本就沒有教她什麼嗎？
肯定不能。
那安呈留下什麼？
也沒有啊。
安荔濃努力鎮定下來，天真又無辜，“什麼都沒有啊。我們連買紙和筆的錢都沒有啊。”能留下什麼資料？
連飯都吃不飽，哪裡還有精力搞研究？
安荔濃肯定，這些人在來這之前就已經調查過她在京市的生活，而對安呈的調查只會比她更嚴格更深入。
正因為什麼都沒找到，所以才來找她詢問。
安荔濃語氣肯定，“什麼都沒有留下。”
安呈去世第二天，他住的地方就鄰居佔了去，兩套舊衣服還有一對碗筷也被鄰居瓜分了。
等安荔濃葬了安呈回去，什麼都沒有了，就連安呈自己做的幾張簡陋的小木凳也被鄰居拿了去。
能留下什麼來？
莫名的，安荔濃有些氣憤，為許許多多像安呈那樣的人難過。人活著的時候，不想著他能做多少貢獻，一再作踐；人死了，卻想起他的好處來了
