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《魔法理論與實踐》最重要的就是關於魔法陣列的詮釋，魔法陣列也是架構自然界魔力因子的一種方式。他有區別於詠唱，魔法師在刻畫魔法陣列的同時，也將魔力印記刻畫進去了。
就相當於，魔法陣列就相當於是一個蓄電池，在恰當的時候按下開關就可以使用。
《魔法理論與實踐》出現在低齡學童階段真是有其必要性和實際性的意義。這個世界的科技樹重心在於開發魔法陣列，魔法陣列天才地誕生使得很多日常要用到的東西都具備生命力和價值。就比如洛州每晚夜幕降臨的時候，路上的路燈就是一個聚靈陣加一個火系的照明法陣。透過白天聚靈陣將能量儲備好，夜幕降臨的時候，就自動激發照明法陣。
如果在這個世界生活，如果不明白魔法和魔力怎麼回事，也許連一個最簡單的火系照明法陣都啟動不了。
但也許是魔法陣太過發達，大乾民族對於很多機械與製造就相對比較落後，但是這不妨礙他們對機械製造的熱衷。這次從皇城哈爾克運過來轟雷弩就是一個很顯然的例子。其實轟雷弩的結構不算太複雜，對於在機甲高等學院畢業的高材生楚河而言，他只遠遠地瞄了一眼，就基本上知道是怎麼回事。要復刻出來並不難。
他更想嘗試做一個更有挑戰性的東西。
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這段時間，楚河都會去找昕兒一起討論將魔法陣刻畫到物品上的方法。但是很快楚河就失望了，在他看來這個昕兒就是一個學渣。於是，在很多課業的問題上，基本上都是楚河在教昕兒。昕兒畢竟年紀也就才10歲，也絲毫不覺得被一個8歲的剛接觸魔法的小孩教是有多麼的違和。
反而是常常興奮又恍然大悟一般，摸著楚河的腦袋說，“弟弟好棒，弟弟真厲害。”
搞得楚河滿臉的黑線。幾乎逼得他要講出我實際年齡都快26了，別喊我弟弟好嘛。
現在他們正在嘗試做一個玩具，當然，這個主意肯定是楚河提出來的。
洛州位處南方，南方最不缺的就是木材。現在楚河最熟悉的法術是初級火球術，當以吟唱方式熟練掌握了初級火球術之後，再看火球術的陣法，突然間有種明悟的感覺。彷彿理解了火球術陣法刻畫的邏輯，更隨心所欲信手拈來，而不必再遵循教科書上面的陣法一筆一劃地做了。
這就跟地球上的華夏國的象形文字一般，同樣的一個字，當經歷過蹣跚學步的階段之後，即便用洋洋灑灑的行書書寫下來，那也是這樣的一個字。一眼就能認得出來。
這個世界上的陣法在某種程度上來說，也類似於這麼一個邏輯，所以，楚河現在就迫不及待的做一個嘗試。
對的，他要用木頭和火系法陣做一把槍。
槍支的發明是改變了地球軍事形態中最重要的一個里程碑。即便在22世紀之後，槍支的管制與在軍事中的運用，依舊是一種不過時的方式。楚河相信，即便放眼宇宙範圍內，大多數的文明槍支這類遠端的武器還是相當有市場的。但是在大乾帝國，楚河親自看到了洛州的佈防設定，一臺轟雷弩已經是接近天花板級別的武器，常規的遠端武器基本上還是在御風弓，這種半人力半魔法陣的武器上。
這根本入不了楚河的法眼。再說，即便現在有一把御風弓放在他面前，他也拉不動呀。
所以，當他掌握了初階的魔法陣法之後，他思索了幾天，終於忍不住開始做了這麼一個嘗試。
他首先用木頭做成一把手槍的模樣，對於手槍各個部分的分解，這對楚河來說根本是一點難度都沒有，甚至槍膛的螺旋紋他都做出來了。撞針的部分，他刻上了火系魔法陣的中間的部分。另外，他用木頭做了一些子彈。子彈的後半部分刻上了另一半的火系魔法陣。這樣，當撞針碰上子彈
