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比如譚佑安有所成。
長須男子忍不住道：「這學生的字，也許比不上當代大家，但它已得碑帖互補的意味，還是將其用鋼筆寫出來的，別具風骨，簡直獨樹一幟。」
長須男子這才發覺，原來鋼筆還可以不止是工具？
他是越看越覺得新鮮獨到，產生好奇心，忍不住抬頭道：「那個學生呢？快把他找來，這字太潦草了，叫他認真寫副字，我要看看他如何運筆！」
可紀霜雨的身影早就不見了，他哪裡意識到這麼多，硬筆書法的迅速發展很多年以後了，但他這個穿越者，從練字起，就習慣了用鋼筆臨摹古人碑帖，還得保留硬筆獨有的性格。
那兩人找了一圈，沒找到紀霜雨，同行者還好，長須男子是愛好者，沒達成目的簡直抓心撓肺，滿腹問題不得解決，不禁唉聲嘆氣。
同行人趕緊道：「圖書館借書冊興許有記錄。」
兩人趕緊去翻找案冊，卻發現此人別說學校，連名字都只留了個「紀」，大為傻眼。此人，怎麼跟故意不讓他們找到一樣？
——紀霜雨在現代吃過太多資訊洩露的虧，接了太多推銷電話，這是習慣了不留真實資訊。
長須男子長嘆一聲，遺憾地道：「我不日要前往滬上，勞煩遠谷替我上上心，看能否找到這個學生。」
紀霜雨毫無所知，他的心思都在長樂戲園這邊，單以為自己帶來的舞美設計超前。
那天雖然丟了一張紙，好在沒太大影響，他趁著記憶猶新，把重點複寫一遍，也就沒去圖書館重新抄寫，而是繼續起了工作。
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