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進了書房，林七月自然是先打量一番。
書房兩邊書架都是書，各種各樣的書，分門別類擺放得整整齊齊。
書房的桌椅門窗，也乾乾淨淨的一塵不染，這都是沈母的功勞，她每天都會進書房抹一遍灰塵。
沈青禾自告奮勇去磨墨。
以前哥哥在書房寫字的時候，她也經常給他磨墨。
她其實和一般的村姑不一樣，她小時候也要讀書識字，因為沈母是讀過書的。
沈母雖然算不上才女，但字也寫得很好看，尤其是，她也會寫宋體。
所以，沈母想看林七月寫的宋體字。
沈婷將沈鈺拉近桌子邊。
沈鈺緊緊抿著唇，低頭不看林七月。
此刻，他內心無比糾結，他既想看林七月寫字，又不想近前她身邊。
林七月看著沈鈺彆扭的樣子，突然想笑。
這小子不僅和沈承宇長得像，彆扭的時候，神色也像極了。
沈母雖然不年輕了，但能看出來，她年輕的時候肯定是美嬌娘。
原主的記憶中，沈父的顏值也高，但沈硯長相偏向於沈母。
沈硯像沈母，龍鳳胎像沈硯，而沈玉像沈承宇的縮小版。
想到這裡，林七月有了一絲猜測。
沈硯和沈承宇會不會是同一個人？
但很快，林七月就否定了自己的猜測。
原主記憶中的俊美書生沈硯，和她記憶中橫刀立馬的小將軍沈承宇，是兩種不同風格的人。
是她想多了，天底下怎麼會有這麼巧合的事？
墨汁磨好了，宣紙也鋪好了。
林七月端端正正的坐在凳子上，在宣紙上寫了四個宋體字：人間四季。
沈母看呆了！
果然是，比硯兒寫得還要好！
沈母忍不住問：“七月，你當時為什麼不告訴硯兒，你會寫宋體？”
硯兒很喜歡宋體書法，很崇拜宋體書法寫得好的人。
如果當時七月告訴了硯兒，硯兒是不是就不會離家出走了？
林七月依舊是那套說詞：“師尊要我低調，師尊不想有人發現他的行蹤。”
沈母微不可聞的嘆了一口氣。
不知道七月的師尊是何許人也，居然會有這種要求。
真是越有大才的人，越不喜歡出名。
“七月，阿孃想求你一件事，你能否教鈺兒宋體書法？”
林七月看向沈鈺：“他要是想學，我可以教。”
沈母趕緊將沈鈺拉過來：“快告訴你阿孃，你願意學。”
林七月寫字的時候，沈鈺就目不轉睛的盯著看。
寫完後，沈鈺對那四個字看了一眼又一眼，越看越羨慕。
他如果刻苦練習，是不是也能寫得這麼好？
這是他第一次覺得，他阿孃真的很厲害。
沈鈺很聰明，讀書也很有天賦，幾乎是過目不忘。
他雖然沒有去學堂開蒙，但他已經認識很多字，是奶奶教他的，也有他自己自學的。
“三字經”，“百家姓”，還有“千字文”，他都已經會背會寫。
他也開始臨摹，他阿爹留下的那些字帖。
他和阿爹一樣，特別喜歡宋體書法。
他做夢都想著，他寫的字像阿爹的字一樣好看。
但奶奶說她沒法子教他。
現在，阿孃無疑是他最好的老師。
聽到奶奶說的話，沈鈺慢慢的抬頭看林七月。
