我超餓提示您：看後求收藏（品書網www.vodtw.tw），接著再看更方便。
柳意提出讓王醫師寫藥方，就是為了試探。
倒是沒料到，效果竟然出乎意料的好。
王醫師竟然這麼毫不猶豫的，就要拜她為師。
古代的師生關係可不是現代那樣。
拜了師，就等同於將自己整個人都歸在了老師名下，老師要是想打想罵，學生不光要受著，還不能有一絲怨言。
就比如原主記憶裡就有類似的畫面，在家鄉還沒遭災的時候，村中有個和她差不多年紀的小子，在七歲的時候被送到同村木匠家裡做學徒，拜了師。
聽說是天天在老師家裡幹一些雜活，挑水打掃做飯兼幫老師帶孩子，要幹上的三年才可以開始學上一點木匠的下手活。
一有點活幹不好，木匠一巴掌打過去，或者直接踢上一腳都是常事。
看上去很虐待兒童，但在這個時代，這就是學徒的正常待遇，就連那小子的爹孃都覺得理所應當。
你不付出點什麼，人家木匠憑什麼教你東西呢。
等到以後木匠老了，這徒弟還要給他養老呢。
要是他長大了不願意，那名聲就臭了，大家寧願繞遠路去找別的木匠，也絕對不會到一個不敬師長的白眼狼那定製各類木製傢俱。
從這就可以看得出來，拜師在古代是一件多麼有風險，沒有保障的事情。
王醫師一旦拜了柳意為師，就等同於自動弱化了自己在她面前的年齡優勢，經驗優勢，按照她原本的預測，應該是他掏出錢買這幾個方子才對。
他這麼一大把年紀了，一看就沒少見事，花錢買斷，和從此連人帶錢綁在別人身上不得自由，按理說，怎麼也該選前者才對。
王醫師還跪在地上，那是結結實實的磕頭，絕對不是糊弄的。
他的兩個學徒愣了一下，壓根沒鬧清楚發生了什麼，但老師跪了，他們自然不能不跪，當下就保持著“我不知道怎麼個情況但我也要跟著”的茫然心情，也跪在了後面。
被三個人跪的柳意：“……”
她儘量讓自己的語氣顯得詫異：“您拜我為師？可我才多少歲？”
王醫師已然是鐵定了心要拜師，保持著磕頭的姿勢回答著：
“醫者拜師，是看醫術，而非年齡，您醫術比我強，又願意教授我，我又怎麼能不拜您為師呢！”
他很堅決的樣子啊。
得了個便宜徒弟這種事，對於柳意來說，絕對是百利而無一害。
首先有古代的師徒關係打底，她相當於一下子多了一個在古代社會上的親人，雖然不是壯勞力，但對方的學徒是啊。
其次，王醫師在軍營中地位不算低，看樣子在兵士中也很有口碑。
他拜她為師，至少軍營裡的她的地位會再次猛躥一大截。
當然，光是自己有好處的話，柳意還是要斟酌斟酌的。
畢竟不管是古代還是現代，天上都不可能無緣無故掉餡餅。
她又不是小說主角，人家王醫師一大把年紀了，軍營地位高，每個月有月銀，手底下還有學徒可以使喚，沒好處憑什麼拜她為師啊。
柳意在腦內快速將王醫師能得到的好處盤了個清清楚楚。
王醫師拜她一個十幾歲的少女為師，雖然看著很衝動，很沒有腦子，但前提是，他親眼看見她做了一場背疽手術。
無論是治療背疽的方式，還是腹中生蟲，都可以給人一種她知道的醫學知識多過普通醫師的感覺。
尤其是，她手裡還有“麻沸散”和這麼多方子，如果只是買，王醫師恐怕散盡家財也買不了她手裡所有方子。
但拜師的話情況就不一樣了，老師教徒弟，天經地義，而且還有很重要的一點，之前在秦爭帳篷前聊天的
