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久，他們就能將這兩樣東西給量化了。
主要是風帆，現在沒有風洞，想要研究風力，只能依靠手搖風扇！
用各種各樣的材料，製作成各種各樣的風帆來對著風扇吹，看看哪個受力更大！
朱子明為他們開啟了物理界的大門，剩下的就靠他們自己去研究了。等浮力、重力、重心等問題被資料化後，設計一艘船將易如反掌！
可造鐵船面臨的問題還太多太多。
比如，木船可以輕鬆的拼接起來，鐵船怎麼拼接？
比如，木頭很輕，可以輕鬆抬起來安裝，鐵這麼重，做成零件後該怎麼吊裝？
所以想造鐵船，焊接和吊重都是無法避免的問題！
而想解決這些問題，卻需要時間慢慢來。
看著眼前的人熱情似火的投入了實驗和研究，朱子明滿意的離開了實驗室。
古代人很笨嗎？不，一點都不笨！
相反，他們非常聰明，各種各樣的榫卯結構讓人目不暇接！
無論是瓷器還是漆器都在古代就發展到了巔峰！
物理也好、化學也好、數學也好，這些是他們學不會，聽不懂的嗎？
不！他們學的會，聽得懂！
甚至可能很早以前就有人發現了這些問題的存在！
可是為什麼不研究不傳播呢？
因為不敢，因為會死！
封建社會的牢籠牢牢的將神州大地的智慧集體封印了千年！
天方地圓，皇權天授這些傳統思想是他們不可能突破的牢籠！
那些發現二十八星宿的大能，會不知道地球是圓的？那些夜觀星象的天文學家難道不知道星星就是宇宙中的其它星球？
那些製造火炮研究火銃的人難道不知道，這玩意誰挨一下都得死！火器面前人人平等！就算你是皇帝也一樣！
跑了半個地球的鄭和，明初就開始湧入神州大地的西方蠻夷不能證明地球有多大，世界有多大嗎？
可是他們敢嗎？
他們不敢！因為這會破壞封建社會的根基！會動搖皇權！
以至於到現在，韃清還在做著天朝上國的美夢不捨得醒來！封海閉關，從不與外界交流！
因此神州大地徹底的被擋在了工業革命的門外，從而受到外族百年屈辱！
現在，朱子明要親手打破這個封印住民智的東西！
雖然他以後也要做皇帝，可是他並不準備做以前那種愚昧無知的皇帝！做那種被囚禁在金絲籠裡的皇帝！
皇權可以天授，更可以民授！皇權能製造出大官、文豪、地主等階級，朱子明就能製造出農民、工人、商人等階級！
民族要發展，國家要進步，不是依靠哪個人的力量就可以做到的！朱子明也是個人，就算他熟知數學、物理、化學，可就能靠他一個人能將工業化進行下去嗎？
他不能！他只能依靠他的學生！依靠研究所這些人！
只有這麼一大群人的協助，才能讓他隨心所欲的畫出一個框架，就立刻有人將這個框架填滿！
就比如，馬上要組裝裝置投產的鹽廠和糖廠。
